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在去機場的路上，齊亦說要送顏滟一個禮物，然后就拿筆在自己隨身帶著的筆記本上寫下了一條方程，17·x^2-16|x|.

“好久沒有和你一起做題了，這個比較簡單的方程送給你，我不在墨爾本，你無聊的時候解解看吧。”齊亦把寫了方程的紙，從自己的筆記本上撕了下來。

“好～不過，我已經好久都不知道數學是個什么東西了，我感覺就算數學還認識我，我也已經不認識數學了，我試試看吧。”顏滟笑著接過齊亦遞給她都紙。

“鮑鮑，后面兩個人的腦子是不是有點問題，哪有人那數學公式做禮物的？更夸張的是，居然還有人收的很開心。”沈汐覺得后排座椅上的兩個人，都是奇葩。

“等下有空的時候時候給我看一眼，搞不好后面的兩個人，吃'P'之后又要送'屁'。”鮑鮑忽然對齊亦寫了什么樣的方程有點好奇。

“鮑鮑，你和他們兩個一樣變成外星人了嗎？怎么現在連你說的話，我都有點聽不明白了。”沈汐有點郁悶，鮑鮑居然也會對一條數學公式感興趣。

“誒，鮑鮑，你以前也是理科生嗎？你怎么連'屁'都知道？”顏滟印象中，廈大新聞與傳播學院，文理兼收的只有自己念的專業，鮑鮑念新聞學并不收理科生。

“沒有，我以前特別喜歡“我思故我在”這句話，就很喜歡哲學家笛卡爾。

然后某天又聽到我們數學老師說，笛卡爾是解析幾何之父。

我們老師緊接著就講了一個關于笛卡爾和瑞典公主的愛情故事。

沒多久我就發現這個感人的愛情故事是假的。

光故事假就算了，那什么笛卡爾的愛情曲線，說什么畫出來是一顆心，結果卻是一個奇怪的屁股的形狀。

我當時看完就覺得很無語，如果那個故事是真的，送個'屁'給人，能有好的結果才怪。”鮑鮑對自己口中的'屁'做出了解釋。

齊亦要是真的送個“屁”給顏滟的話，絕對是會被鮑鮑給鄙視。

“很遺憾，你可能要失望了，(1-sinθ），和齊亦剛剛寫的這個沒有任何相似的地方。你要對方程感興趣，等回家了你一起來解好了。”顏滟直接解答了鮑鮑的疑問。

“你們都知道笛卡爾的愛情曲線嗎？”現在輪到齊亦覺得有點意外。

“你們大學還有哲學課？”齊亦問顏滟。

“沒有，我記得我那個時候是看了笛卡爾的《形而上學的沉思》，后來上解析幾何課的時候，聽老師說解析幾何是建立在笛卡爾的平面直角坐標系的基礎之上的，然后又碰巧看到了他的這條愛的方程，只是沒有看過長得像屁股的心形圖案。”顏滟回答。

“笛卡爾首先是個哲學家，然后才是個數學家。

笛卡爾想要做的，是把任何數學問題變成一個代數問題，然后再把代數問題歸結到去給一個方程求解。

那個年代的先知好像都是全能的，笛卡爾還是神學家。”齊亦緊接著就解釋了笛卡爾的幾何學設想。

“你們還能不能、能不能說人話了！信不信我把你們一個個趕下車。”沈汐覺得她完全沒有辦法再在這樣的討論里面繼續待下去，哪怕是一分鐘都不行。

“你剛剛一個人喝了一瓶多的葡萄酒，你確定你把我們都趕下車之后，你一個人還可以四肢健全地回到Eureka？”顏滟特別喜歡看沈汐時不時抓狂的樣子。

“我寧愿四肢不健全好嗎！”沈汐滿臉的不爽。

“那不行，你不健全了，最后坑害的人還是鮑鮑和我，我可沒有興趣幫鮑鮑一起照顧生活不能自理的你。”顏滟回給沈汐一臉的嫌棄。

“顏小滟，你是不是皮癢，你說誰生活不能自理？”沈汐的表情已經從不爽轉為生氣。