彈劍聽禪提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn),接著再看更方便。
伴隨著節(jié)奏明快的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,一中的學(xué)生們隊(duì)列整齊地步入大操場(chǎng)。經(jīng)過主席臺(tái)時(shí),他們高呼口號(hào),“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì),好好學(xué)習(xí),天天向上!”
曉墨黑線,這口號(hào)都幾十年老得不能再老了,虧他們喊得這么起勁。曉墨慶幸前兩天向劉秦抱怨口號(hào)老式?jīng)]有新意,思想活躍的劉秦同學(xué)二話不說,決定自創(chuàng)口號(hào)。當(dāng)一班走過主席臺(tái)時(shí),同學(xué)們齊聲高呼,“青春似火,超越自我,高一一班,奮勇拼搏!”效果不錯(cuò),曉墨看到領(lǐng)導(dǎo)們看著他們班的目光變得異常和藹,看到高老師得意的笑容,看到其他班同學(xué)的羨慕嫉妒恨!
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)后領(lǐng)導(dǎo)講話,無(wú)非是一些“友誼第一,比賽第二”的話,然后學(xué)生們回到各自班的座位區(qū),比賽正式開始。
主席臺(tái)上設(shè)置了臨時(shí)廣播站,同學(xué)們可以就當(dāng)前發(fā)生的事寫成通訊稿投到廣播站,廣播站挑選寫的好的稿件播放,被播放的稿件可以給班級(jí)加分,作為運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后積極班級(jí)評(píng)選的依據(jù)。
范習(xí)習(xí)同學(xué)最為開心,寫通訊稿不正是她的專長(zhǎng)嗎?運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行前一天范同學(xué)向高老師立下軍令狀,保證這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一班的稿件不管質(zhì)量還是數(shù)量都將是全校第一名。校長(zhǎng)剛宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,蠢蠢欲動(dòng)的范同學(xué)就直奔座位,飛快地拿出紙和筆將剛才的進(jìn)場(chǎng)儀式寫下來投到廣播站。那速度,令人嘆為觀止!
曉墨沒有比賽項(xiàng)目,但楊紅有,作為好友,每當(dāng)她有比賽時(shí),曉墨就去給她加油。楊紅參加的項(xiàng)目是四百米和八百米,丫從小在山區(qū)老家長(zhǎng)大,體力好得不得了,最后她也不負(fù)眾望,給一班拿回了一個(gè)第二和一個(gè)第三名來(普通班有體育特招生)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總共進(jìn)行兩天半,第三天上午比賽的項(xiàng)目是高三和高二的集體賽以及男生的一千五百米跑。在第二天的下午,楊紅雖然取得了八百米跑第三的好成績(jī),但卻不慎扭傷了腳,接下來4×400米接力賽將無(wú)法上場(chǎng)。
“曉墨,你替我跑吧!”楊紅懇求好友,平時(shí)的相處中,她發(fā)現(xiàn)曉墨的速度和耐力不輸給自己,雖然上體育課時(shí)她會(huì)有所保留。
“我不行。”曉墨連忙拒絕。
“你行的!平時(shí)玩鬧,你甚至比我還能跑。”楊紅不容曉墨拒絕,直接把曉墨的名字報(bào)給了劉秦。劉秦雖然疑惑,但馬上就要開始點(diǎn)名了,于是直接把曉墨的名字交到了負(fù)責(zé)接力比賽的老師手里。
曉墨好想哭,她感覺手腳開始發(fā)冷,久違的窒息感又回來拜訪她了。吸氣、呼氣,雖然努力地深呼吸,但根本不能平復(fù)越來越快的心跳。曉墨雙手捂住左胸,她怕一移開手,她的心就會(huì)沖胸口跳出來。
“丫頭,怎么一個(gè)人躲在這里?”程涵章回辦公室取外套發(fā)現(xiàn)曉墨蹲在小花園一角,于是上前打招呼,但卻被曉墨抬起頭時(shí)的蒼白臉色嚇了一跳,“生病了嗎?”
程涵章伸手探向曉墨的額頭,沒有發(fā)燒但卻滿臉冷汗,“哪里不舒服?我?guī)闳メt(yī)院。”程老師慌了。
“老師……”看到程涵章,曉墨忍了半天的淚水終于流了下來,“老師,怎么辦啊?”
曉墨也不知道自己為何那么信任程涵章,囁嚅地把自己的害怕一股腦告訴了程涵章,不過把時(shí)間由前世改為了上小學(xué)。
“也就是因?yàn)檫@心理陰影,你連上場(chǎng)跑步都不能夠?”
曉墨懦懦地點(diǎn)頭。
程涵章嘆氣,“丫頭,這樣可不行。”
他憐惜地幫曉墨擦去眼淚,從來沒有想到一向自信樂觀的曉墨會(huì)有這么無(wú)助的時(shí)刻。