倚磨提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

其實(shí)宋緣這樣的真的很難找老師，若是實(shí)在跟不上的話，她想建議宋緣留一級(jí)，這樣能夠有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，不過(guò)看宋緣她并沒(méi)有開口，她就沒(méi)有提出這個(gè)建議，打算再看看高三之后宋緣到底能不能跟上。

不過(guò)也是宋緣運(yùn)氣，袁老師以前是她的老師，和她爸媽以前也是同事，兩家關(guān)系很好，不過(guò)退休以后被她女兒接去了b市，不過(guò)前兩個(gè)月她帶著她外孫回來(lái)了。袁老師教了一輩子的書，回到這里還想教書，前天晚上和她爸媽交談的時(shí)候透露點(diǎn)口風(fēng)，她馬上就想起宋緣來(lái)，和袁老師談了一下宋緣的事，袁老師就答應(yīng)讓宋緣先過(guò)來(lái)適應(yīng)一下。

宋緣對(duì)著李彤深深鞠了一躬，“老師，謝謝你，真的謝謝你。”

除了謝謝，宋緣不知道能說(shuō)什么，一個(gè)愿意為了學(xué)生的開口求助而愿意伸出援手的老師是多么難能可貴的。

只要你開口，只要開口，你就能感受到善意，能明白這個(gè)世界不是這么殘酷絕情的，宋緣的眼角有些濕潤(rùn)。

李彤看著宋緣眼角泛紅，對(duì)著宋緣展開了一個(gè)溫柔的笑容，伸手揉了揉宋緣的頭，“你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，可別丟了老師的臉，對(duì)了，這件事還是需要你和父母商量的。”

“老師，我知道了，我晚上回去會(huì)和我爸媽說(shuō)的，是你介紹的他們不會(huì)說(shuō)什么的。”宋緣之前的周末就每天被補(bǔ)習(xí)課填滿，以前還有才藝的補(bǔ)習(xí)班，不過(guò)宋緣的成績(jī)提不上來(lái)，就沒(méi)有再去上那些才藝，把所有的空閑時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。

“那好，明天你到我家里來(lái)，我?guī)闳ピ蠋熂摇！?

李彤和宋緣敲定了時(shí)間和地點(diǎn)，就讓宋緣回去了。

今天晚上，蘇父回家了，常年住在宋家的蘇倩也回自己家了，蘇父難得回家一次，蘇倩再怎么樣也要回家和自己的父親吃頓飯。

沒(méi)有蘇倩在的飯桌上只聽的到碗筷碰撞的聲音，一頓飯吃寂靜無(wú)聲。

吃完飯后的宋緣就提起了她找班主任找補(bǔ)習(xí)老師的事，蘇父皺了皺眉：“你到底有沒(méi)有搞清楚你自己現(xiàn)在是什么關(guān)頭，學(xué)期都快結(jié)束了，都快要高三了，你告訴我你要去參加另外的補(bǔ)習(xí)班，那之前的補(bǔ)習(xí)班怎么辦？再說(shuō)我每年花這么多錢給你上補(bǔ)習(xí)班，也沒(méi)見你給我上出點(diǎn)成績(jī)來(lái)，凈給我丟人現(xiàn)眼了。”

蘇母也不贊同道：“你周末都排滿了，哪還有時(shí)間上別的補(bǔ)習(xí)班，等這學(xué)期結(jié)束以后再換那個(gè)補(bǔ)習(xí)班不成嗎？你好端端的干什么去找你們班主任，真的是不嫌事多是不是。”

“這個(gè)補(bǔ)習(xí)班是我向班主任咨詢的，算是一對(duì)二的，袁老師是資深退休教師，剛回來(lái)的，要是沒(méi)有班主任這個(gè)關(guān)系我還不一定能上。”

宋緣把老師的資歷以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一擺出來(lái)，宋父宋母也就沉默了，他們當(dāng)然明白這樣一個(gè)資深教師的補(bǔ)習(xí)，那是多么可遇不可求的，花錢都不一定花的出去，為了孩子的學(xué)習(xí)著想，他們也不會(huì)拒絕。

宋緣知道宋父宋母會(huì)同意，為了宋緣的學(xué)習(xí)。有時(shí)真的不是很明白這對(duì)父母，小時(shí)候原來(lái)的宋緣和宋父宋母之間也不是沒(méi)有開心快樂(lè)的時(shí)候，可隨著宋緣的年齡越來(lái)越大，跟同齡越來(lái)越越優(yōu)秀的蘇倩相比越來(lái)越平凡，他們會(huì)在言語(yǔ)上不斷打擊宋緣，不斷督促原來(lái)的宋緣向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，宋緣也越來(lái)越沉默，越來(lái)越孤僻，雙方陷入了一個(gè)死循環(huán)。

他們愛(ài)自己的女兒?jiǎn)幔繎?yīng)該是愛(ài)的，為孩子提供吃喝住穿，花錢補(bǔ)習(xí)，花錢買教材，花錢提供給孩子上好的教學(xué)資源，督促你們學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，這就是愛(ài)吧。

可不是所有的孩子都能夠接受這份愛(ài)的，他們看不到宋緣越來(lái)越孤僻的原因，聽不到宋緣內(nèi)心的呼救，聽不到她內(nèi)心的哭泣，也聽不到她內(nèi)心的絕望悲鳴。

宋父躊躇了一會(huì)兒，問(wèn)了一聲：“那個(gè)老師一次收幾個(gè)學(xué)生？”

宋緣眼神一冷，開口道：“我的班主任說(shuō)袁老師年紀(jì)大了，只打算教一兩個(gè)學(xué)生，把我安插進(jìn)去已經(jīng)是看在她的面子上了。”

“多一個(gè)應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題吧？”宋母聽到宋父開口就明白宋父的意思了，他們對(duì)兩個(gè)孩子差不多是一碗水端平的，現(xiàn)在宋緣能遇到這么好的補(bǔ)習(xí)老師，成績(jī)肯定能提升點(diǎn)，要是蘇倩也一起上的話，那成績(jī)肯定也能提高不少。

宋緣都快氣笑了，“要不你打電話問(wèn)問(wèn)我們班主任，反正大不了就都不上了唄！我先去做作業(yè)了。”宋緣也不管他們是不是會(huì)打電話給班主任，就起身回房了。

宋父宋母商量了一會(huì)兒，最后還是放棄了這個(gè)打算，因?yàn)樗麄円孕∪酥亩染又梗X(jué)得李彤是三班的班主任，給自己班的學(xué)生介紹補(bǔ)習(xí)老師，是希望自己班的學(xué)生成績(jī)能夠提高，可給其他班學(xué)生介紹補(bǔ)習(xí)老師，其他班學(xué)生成績(jī)提高不一定對(duì)她這個(gè)其他班的班主任有好處。

不過(guò)想到蘇倩平時(shí)成績(jī)就位列前茅，一中一班二班也是一中的火箭班，教學(xué)資源也不差，他們也就不打算強(qiáng)求了，別惹了人家老師，連宋緣也不收了。

周六上午，宋緣背上書包就出門了。

宋母聽到開門聲，走出臥室到了宋緣的房間前打開門，看到里面收拾的整整齊齊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，心里不知怎么的有點(diǎn)不是滋味。她還記得以前的宋緣不愛(ài)說(shuō)話，老是喜歡待在房間里不知道干什么，房間也不愛(ài)收拾，亂七八糟的東西放一堆，收拾她房間的時(shí)候她總是要忍不住念她幾句。

可是出院后宋緣的房間打掃的干干凈凈，被子疊的的整整齊齊，除了書，其他零碎的小東西也都收起來(lái)了，整個(gè)房間就只有簡(jiǎn)單，有時(shí)候她都有點(diǎn)不習(xí)慣了，感覺(jué)這個(gè)房間像是沒(méi)有人住了一樣。

李彤領(lǐng)著宋緣去袁老師家的路上一直安慰宋緣，袁老師是一個(gè)很慈祥的人，有不會(huì)的問(wèn)題不要害怕一定要開口問(wèn)。

袁老師年過(guò)六十，頭發(fā)花白，打理的一絲不茍，戴著一副老花眼鏡，眉目之間盡帶歲月溫柔，在書桌前低頭批改剛讓宋緣做完的試卷，一時(shí)間書房帶給人人歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)之感。

第10章 爸媽的干女兒（8）  爸媽的干女兒（8……

袁老師輕輕推了推鼻梁上的老花眼鏡，看了坐在書桌對(duì)面的宋緣一眼，“我看了一下，你語(yǔ)文還好，不過(guò)數(shù)學(xué)以及理科的公式忘得快差不多了，英語(yǔ)的話我看你完全是蒙的。”

宋緣有些尷尬，伸出食指輕輕撓了撓臉，“是的，我英語(yǔ)還沒(méi)有開始學(xué)。”

袁老師轉(zhuǎn)身從身后的書柜拿出一疊試卷，“這些都是最基礎(chǔ)的，你帶回家一邊做一邊復(fù)習(xí)，不用急，每節(jié)課都把做好的拿過(guò)來(lái)，我今天先幫你把數(shù)學(xué)梳理一遍。”至于宋緣回家會(huì)不會(huì)去做，她不會(huì)說(shuō)。

學(xué)生有自覺(jué)才能夠?qū)W好，不然時(shí)時(shí)靠父母老師盯著，什么時(shí)候是個(gè)頭。

宋緣覺(jué)得這兩個(gè)小時(shí)很充實(shí)，充實(shí)到她都不想停，想繼續(xù)學(xué)下去，有了袁老師的梳理，她覺(jué)得之前記憶里的知識(shí)罩著一層朦朧的紗瞬間清晰多了。

“咚咚！”書房門外響起敲門聲，冷清的男聲響起：“外婆，時(shí)間到了，該休息了。”

袁老師放下手中的教案，拿起桌上的保溫壺，輕輕抿了幾口，“好了，我們今天先學(xué)到這里。”

袁老師站起身來(lái)，走向門口打開門，門口站著一個(gè)二十出頭的年輕男子，白色的t恤搭配淡藍(lán)色的牛仔褲，眉目清冷，清冷貴公子的樣子，年輕真好啊！

收拾書包的宋緣手下一頓，眼神呆滯了一下，為什么她一個(gè)花季少女會(huì)發(fā)出這么有歲月味的感慨，肯定是被第一人格影響的，哎，小小年紀(jì)就這么重的心思。

宋緣一邊感概一邊收拾完書包。

袁老師轉(zhuǎn)身把年輕男子介紹給宋緣：“這是我外孫衛(wèi)朝，彤彤和你來(lái)的時(shí)候他出門鍛煉去了。”

“這是我剛帶的學(xué)生宋緣。”

衛(wèi)朝朝宋緣點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你好。”

“你好。”宋緣向衛(wèi)朝示意后，背起書包，向袁老師提出了告辭。

“嗯，注意安全。”袁老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

宋緣走后，衛(wèi)朝扶著袁老師坐到客廳的沙發(fā)上，對(duì)于外婆年紀(jì)這么大還要教學(xué)生，他其實(shí)是不愿意的，只不過(guò)不想違逆老人的意愿而已。

“外婆，你還吃得消嗎？”衛(wèi)朝略帶擔(dān)憂。<script>chapter1();</script>