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長到她背著書包去了學校上早讀課,被英語老師突擊檢查背課文時,那種心臟猛烈跳動的砰砰聲與大腦中的驚詫完美共振,讓她被罰站時還能輕笑出聲。
英語老師臉都黑了:“罰站都敢笑出來,蕭樂,你以前是那么厚臉皮的人嗎?下課之后把這篇課文抄五遍遞到我辦公室!”
班上同學頂著一張張或是熟悉或是陌生的稚嫩的臉,哄笑起來。
作為一個擁有23歲記憶的成年人,蕭樂已然沒了學生時代懼怕老師的心理。
她甚至沒有半分羞赧,迎上老師的目光,認真的道出自己的想法:
“老師,我覺得您罰我站站沒什么,大早上提神醒腦很有效果,但抄課文就沒必要了,考試又不考默課文,抄五遍至少花一個半小時,這對一個即將期中考試的人來說是一種浪費。”
教室里稍稍安靜下來,同學們看熱鬧的望向英語老師。
英語老師叫吳蕾,也是他們的班主任,剛從師范學校畢業就進校園當老師,年輕而富有朝氣。
她沉著臉,一副恨不得掐死蕭樂的表情。
吳蕾還未張口,那邊蕭樂翻完初二英語書后,又添了句:“我成績不太好,水平也有限,為了讓老師感受到我的誠意,這次考試如果考不到115分(滿分120),這篇課文我抄十遍。”
教室內片刻的寂靜后,爆發出一陣陣或是嬉笑聲、或是掌聲、或是戲謔的口哨聲。
“厲害啊,樂哥,真有種!”
“我真是服了你,不愧是我們班的王牌潛力股!”
“老師老師,快答應她呀!哈哈哈……”
吳蕾氣著氣著,突然也跟著笑了。
蕭樂看著吳蕾的笑容,無奈的發現,自己竟然能猜出吳蕾的心思——
自己說的115分,有點少。
果然,吳蕾輕笑一聲,打斷同學們的哄鬧:“行了,也不知道這次考試難度怎么樣,讓你考115分太勉強了。”
班上同學此起彼伏的發出唏噓聲。
吳蕾又道:“老師也不為難你,英語單科,你考個年級前十就行了。”
蕭樂小學的時候就開始上英語興趣班,但那里教授的只是課外興趣內容,跟學校的正經考試出入很大。
也因此,蕭樂的英語成績很不穩定,好的時候考過班級第一,差的時候也能保持在105分以上。
全班人都明白,這點子能耐并不代表,蕭樂能確保自己英語單科考到年、級、前十。
“我們學校一個年級一千三百人,就算有三百人在打醬油,想考年級前十也不容易吧?”
“這哪里叫不容易,簡直就是注定了樂哥要抄十遍課文的結局啊!”
“樂哥,你可以現在開始準備了,我們會為你祈禱,阿門。”
蕭樂這輩子都沒對自己能力有過自信的時候。
但是現在,作為一個剛剛大學畢業的人,她對自己的英語水平擁有絕對自信。
畢竟,她是混跡在一群初中小孩兒里。如果是高中生,她大概是要考慮一下后果,再決定是否要口出狂言。
“好的老師,”蕭樂認真道,“我一定不會辜負您的期望。”
看著滿屋哄笑的同學、氣極反笑的老師,蕭樂微微蹙了眉,她剛剛說的話那么陳懇,為什么他們的反應跟自己想象的不一樣呢?
吳蕾有些吃驚,她仔細端詳了面前的小女孩許久,最終無奈的笑了笑:“行吧,你努力備考……當然,不要為了英語耽誤了其他學科的考試。”
提起其他學科,蕭樂的臉一下子就皺了起來。