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蘇幕遮趁著回去路上小電動晃晃悠悠地又打了個小盹，回到家倒是徹底清醒了！

一頓折騰，到家都已經到了吃午飯的點了。蘇幕遮這個餓啊，感覺自己已經是肚皮貼著后背，放桌上可以只剩下一張鼠皮了，于是張開小嘴咔哧咔哧地吃了不少。

小柚子看蘇幕遮的狀態基本恢復了，也開心了，下午又快快樂樂地跟在焦遠后面做小尾巴玩兒去了。

焦遠自然和他幾個同黨一起玩耍，自從小柚子來了以后，他挺有哥哥的風范，經常會帶著小尾巴一起玩。那幾個熊孩子雖然在某些事上有那么點熊，做起小哥哥來也是挺認真的。所以小柚子去做小尾巴焦爸焦媽也放心的很。

焦爸又把黑炭和蘇幕遮揪到了書房。

黑炭隨便地蹲在書桌的一疊書上，幸災樂禍地看著蘇幕遮一副乖巧樣地蹲在焦爸面前。

焦爸對蘇幕遮這次的舉動進行了批評，大概意思就是：不管蘇幕遮做了什么事導致體力失衡，都是不可取的。作為一個聰明的生物應該對自己的身體狀態有合理的評估，不要做出超出自己力所能及的事情導致嚴重后果。有些什么想通過練習增進的也應該循序漸進。

蘇幕遮蹲在那里低著頭做懺悔狀地聽著焦爸講各種駭人聽聞的因為做超出自己極限的事導致嚴重后果的例子，黑炭在那邊一下一下地甩著尾巴尖。

焦爸一斜眼看見邊上的黑炭，立刻槍口調轉，“黑炭，你比較懂事，以后要多看顧著點灰球！帶它玩的時候也要考慮到倉鼠和貓的區別！我跟你們說……”

黑炭：“……”麻痹老子又躺槍！

焦爸對黑炭和蘇幕遮教育了一通以后，就提著包出門辦事去了。黑炭用尾巴掃了一下蘇幕遮也獨個兒出去浪了，因為焦爸說灰球必須禁足兩天反思及養身體。

蘇幕遮蹲在焦爸的書桌上，對焦爸的態度百思不得其解：焦爸對待焦遠還是會像正常家長教育小孩子一樣使用一些小手段讓焦遠就范，但是對待黑炭和自己，卻是像對大人一樣地講道理，擺事實，說明科學依據。這種清奇的思維模式是要有多大的腦洞?。?

想了一會兒沒有答案，蘇幕遮就放下這件事，開始思考起自己的問題了：自己到底是怎么了？

現在事實證明，蘇幕遮前面的不適都是因為他開啟了一項新技能：感受其他生物的情緒，卻因為不習慣造成一下子吸收太多信息量沖擊大腦而導致的。

問題是：蘇幕遮是怎么會有這個新技能的？穿越帶來的金手指？蘇幕遮覺得這種可能性不大。

那是為什么呢？難道是這個倉鼠身子自身的原因？比如說某種生物本能的恢復？

蘇幕遮苦苦思索了一會兒，無意識地抬頭朝焦爸的書桌和書柜上望去，希望能得到一些提示。

《基礎生物學》、《物種起源》、《基因組》、《細胞生物學》……

突然書桌上一疊外文資料上的一個單詞跳入眼簾。

蘇幕遮腦子里劃過一道閃電，閃現出一段記憶，眼睛一亮！應該就是它了！