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庫(kù)斯伯特先生首先開(kāi)口跟李爾打了招呼。

“你們好，尊敬的各位導(dǎo)師。”

他微微彎了點(diǎn)身體，讓自己看起來(lái)盡量的謙卑但又不至于卑微。

“放松一點(diǎn)，這其實(shí)并不困難，學(xué)院的初衷也是為了塔塔利亞以及法師界輸送更多的新鮮血液，所以你會(huì)得到公平的對(duì)待的，我以法師之塔的名譽(yù)保證，你所要做的就是展現(xiàn)最好的自己。”

“感謝您的好意，我會(huì)努力的。”

“那么我們開(kāi)始吧，首先請(qǐng)你走到你左手邊的水晶球旁，將你的雙手放在上面然后盡力開(kāi)始冥想，如果我沒(méi)有喊停，你可以一直繼續(xù)。”

“如您所愿，先生。”

然后李爾就走到那個(gè)跟他第一次測(cè)試一模一樣的水晶球旁邊站定，依言將雙手放在上面開(kāi)始冥想。

其實(shí)以李爾雜役的身份是不可能接觸到冥想的方法的，但是只要有想法，總會(huì)有辦法，而對(duì)于學(xué)生里私下的這種行為學(xué)院也知道但是卻持放任的態(tài)度，在他們看來(lái)想成為一個(gè)魔法師如果沒(méi)有超脫的思維那還是老老實(shí)實(shí)的干好雜役算了，是以對(duì)這些提出晉升要求的年輕人會(huì)有一些不合理的舉動(dòng)學(xué)院也不以為意，甚至偶爾他們還會(huì)提出一些真正的魔法學(xué)徒也未必能做到的要求，籍此來(lái)尋找被埋沒(méi)的金子。

然后就在庫(kù)斯伯特等人的注視中，魔法水晶球從剛開(kāi)始中央亮起一點(diǎn)點(diǎn)微弱的黃光，到整個(gè)表面都被黃光所覆蓋，再到好像從水晶球內(nèi)部被光明點(diǎn)燃而發(fā)出燦爛的光暈，這一切只不過(guò)過(guò)了短短的十幾秒而已。

庫(kù)斯伯特原本端坐在椅子上的身體已經(jīng)明顯前探了，他甚至伸手扶了扶自己魔法眼鏡的邊框，而他旁邊的那幾個(gè)人無(wú)一例外的都露出震驚的表情。

導(dǎo)師臺(tái)那里已經(jīng)開(kāi)始有竊竊私語(yǔ)了，所以庫(kù)斯伯特不得不發(fā)出了幾個(gè)連續(xù)的咳嗽聲音。

“肅靜，先生們，還有你可以先停下來(lái)了，我的孩子。”

李爾依言停止冥想的時(shí)候甚至覺(jué)得有點(diǎn)意猶未盡，他覺(jué)得如果這個(gè)老頭子不強(qiáng)行叫停他的話自己應(yīng)該可以做的更好，只是他不知道的是擺放在他眼前的這個(gè)不過(guò)是用來(lái)測(cè)試一級(jí)魔法學(xué)徒魔力水平的低級(jí)水晶球，如果他再要繼續(xù)注入魔力的話，那它可就真的要爆炸了。

“你做的很好，孩子，現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目吧。”

然而庫(kù)斯伯特的話音剛落，他旁邊的人卻提出了不同意見(jiàn)。

“尊敬的喬治老師，我看這個(gè)孩子剛才的冥想都有些意猶未盡，既然這樣，為什么我們不能找來(lái)一個(gè)更高級(jí)的水晶球讓他徹底釋放一次呢，這樣的話我們也會(huì)更清楚應(yīng)該給他什么樣的指引。”

是一個(gè)女聲，而這個(gè)女聲之后其他人也紛紛點(diǎn)頭表示同意。

“哦，既然大家的意見(jiàn)一致，那我們不妨試一試吧，孩子你有意見(jiàn)嗎？”

“沒(méi)有，先生。”

“請(qǐng)幫我們重新拿一個(gè)二級(jí)的水晶球，哦不，三級(jí)的吧，將前面的那個(gè)替換下去。”

庫(kù)斯伯特對(duì)侍立在一旁的仆役說(shuō)到，然后很快就有一個(gè)藍(lán)色的水晶球替代了李爾之前使用過(guò)的那個(gè)。

“孩子，現(xiàn)在你可以重新開(kāi)始了，這次我不會(huì)叫停你，你可以一直冥想到你覺(jué)得自己已經(jīng)竭盡全力，不用擔(dān)心后面的那些科目，我會(huì)視情況決定考試的結(jié)果的。”

“好的先生。”

當(dāng)李爾重新把手掌貼在水晶球冰涼的表面上，他的腦海里已經(jīng)沒(méi)有了任何雜質(zhì)。他循著之前冥想的軌跡，直接跳過(guò)了開(kāi)頭而進(jìn)入了深度冥想狀態(tài)，這讓感受到他散發(fā)的精神波動(dòng)的那些導(dǎo)師深深的吃驚。

五分鐘后。

用作考場(chǎng)的小型會(huì)議室里突然發(fā)出一個(gè)“BOOM”的聲音。

然后陣陣細(xì)微的藍(lán)色煙塵從門縫里蔓延到了走廊外面。

......