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二爺爺是相信自己的,三娘知道,否則他也不會為自己說話了。
二爺爺?shù)膾暝锟丛谘劾铮幌胱尪敔敒殡y,于是便朝二爺爺施以安慰的微笑,說道:“二爺爺,我明白。”
“吳均,吳埂,吳煙你們過來。”三娘朝他們招了招手。
三人應(yīng)聲而來,朝三娘行了禮叫道:“三娘先生。”
三娘對他們的行為很是滿意。她前世的時候做過家教,輔導(dǎo)過小學(xué)生,初中生,高中生的數(shù)學(xué)。
她最愿意教的便是初中生,知道主動去學(xué),對老師又尊敬。
小學(xué)生太過嬌氣,自主學(xué)習(xí)能力太弱,很多時候她得哄著騙著讓他學(xué)習(xí)。而高中生卻相反,由于壓力大一個個都很好學(xué),常常要她講解題目。每次輔導(dǎo)兩個小時下來,她常常是解說的口干舌燥。
三娘朝他們笑了笑,說道:“你們來說說,今天下午的課上你們都學(xué)到了什么?吳爍,你們也過來,想到什么就說什么,說給你們的叔伯兄弟們聽聽。”
說話間,吳域還有吳爍幾個小豆丁便湊了過來。
吳爍又窩進三娘懷里,靠著。看向其他同學(xué)的眼睛閃著些許得意,似乎在說,你們看,三娘跟我最近,跟我最親。
吳域絲毫不在意,只睨了他一眼,便將心思轉(zhuǎn)開。他將手舉的高高的,跳了出來,說道:“我來說,我來說.....”
他抽了抽鼻子,自豪地說道:“我的周瑜是東吳的大都督,一人之下萬人之上,一步三計謀,比阿均堂兄的那個三步一計謀的諸葛亮厲害。”
這是在他腦子里印刻最深的話了。
三娘對他的回答不甚滿意,卻還是鼓勵地笑了笑,便又引導(dǎo)地問道:“只記得周瑜么?呂布呢?”
呂布?吳域聽到這個名字眼睛又是一亮:“人中呂布,馬中赤兔。我以后也要有一匹自己的寶馬,寶馬配英雄,我也要做大英雄。”
三娘笑著搖了搖頭,這家伙滿腦子都是英雄,想著當(dāng)英雄。
“那呂布是什么時候的人呀?”三娘又問道。
吳域愣著一時沒答出來,倒是窩在三娘懷里的吳爍說了出來:“東漢末年。”
被吳爍搶答,吳域頓時覺得臉上無光,他不滿地瞪了眼吳爍,說道:“我知道的,不用你說。”
他為了證實自己確實是知道,便絞盡腦汁的想著,說著:“我知道,漢朝分西漢東漢,西漢的第一個皇帝叫劉邦,東漢第一個皇帝叫劉秀,中間有個王莽,他不忠心,連赤兔馬都比不上。”
前面那些都是聽三娘講的,最后面那句是他自己這么認(rèn)為的。
三娘說了要忠君愛國,可是王莽為了自己能當(dāng)皇帝,便殺了很多人,這是不忠不義。可是赤兔馬卻能為了主人而絕食自殺,非常忠心。
三娘聽著贊許的點了點頭。
這時,吳爍又接了他的話:“王莽是在平帝的時候篡權(quán)的。”
吳域又急了:“我知道,我知道,我剛剛只是忘了說了。”
“好了,好了,吳域說的很好。”三娘怕兩個小孩子又吵起來,趕緊將吳域夸了夸,將他安撫下來。
三娘將頭轉(zhuǎn)向吳均,說道:“吳均,你來說說,你都學(xué)到了什么?”
吳均剛剛就已經(jīng)在腦子里回想整理上課的內(nèi)容,他打算從第一課的知識開始講。他必須要講的好點兒,他要讓大家知道,三娘先生上的課有多好,而不是他們口中的誤人子弟。
于是他說道:“以前我只知道咱們村子的樣子,大小,以為天地就只這般的小。直到今天三娘先生給我們畫了大唐的版圖,我才知道我以前是多么的幼稚。
咱們村子在地圖上,只占了小米粒都不到的地兒。