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現在除了樹林里傳來的知了不停的叫聲外，便沒了一絲聲音。三娘這時腦子突然變得特別清晰，反復的想著早上的事情。

二爺爺、吳煊吳煉兄弟倆以及吳均都有一個共同的心病，便是二伯伯的身世，就連二伯母瞧著也像是個知情的。照目前來看，二伯伯應該不止單單過繼這么一個事情，可是到底是什么事情，三娘想不透。

想到吳沈氏等人對自己的責怪，三娘心煩的合起了書本，這事真不能怪自己，二伯伯這事遲早是要被攤開來的，自己這事不過是個導火索。當然三娘承認自己也有不對，在孩子們一開始吵架打鬧的時候她就該立即采取措施，把孩子們壓制住，而不該一直拖拖拉拉的等到二爺爺親自過來處理。說起來，這都怪自己能力不足，做事沒有魄力，拖拖拉拉不干脆，看來以后一定得改改，不能被學生拖著走。

大伯母吳沈氏說，都怪她講的那個三國才害的孩子們吵架打鬧。三娘想到這兒氣憤的咬著唇，雖然自己也曾說過這樣的話，不過是情急之中胡亂說的，可吳沈氏也這么說，她便覺得是欲加之罪何患無辭。

她本來是打算不再跟孩子們講三國，可現在她決定了，她不但要繼續講，還要大講特講，她如果不繼續講下去到讓人覺得她是認了這個錯了。

三娘平復了下心里的火氣，再次翻開這本《弟子規》，從第一面開始迅速翻看下去，心境也越來越平靜下來。

以前倒是沒見過這本書，剛剛突然在書堆里瞧見了，覺得這書名倒是有趣，便隨手拿了來。現在這么一翻看倒是覺得它比《三字經》更適合這里的孩子啟蒙。

三娘從今天這場鬧劇是看出來了，這些孩子根本就是不知道什么禮義，不知道什么是兄友弟恭，一場架說打便打了起來，毫不講理。她得先教孩子們怎么做人，怎么做一個懂禮貌孝順的人，而這《弟子規》恰恰說的便是做人應該懂的道理，做人應該遵守的規范。

打定了主意，三娘合起書本，將《三字經》中的名冊抽出來，夾在《弟子規》中，又將《三字經》放回書堆中，看看時辰不早了，才爬到床上歇息。

三娘只瞇了一會兒便起身往學堂去了，時辰還早，可這日頭太大，三娘小跑著到了學堂。一進門便見吳均早已坐在位置上，三娘遠遠看著，感覺他混身上下充滿了落寞。

聽到聲音，他轉頭見到三娘，匆忙掩去眼中的哀傷，站起身來恭敬的叫了聲三娘先生。

三娘沒有錯過他眼中的濃重的情緒，心里很是不解，吳均也不過是個12歲的年紀，怎么會如此心事重重。小孩子心思過重，這可不是什么好事，小孩子心里承受能力小，萬一想錯了道，那就該成了心里問題了，三娘心里有些擔憂。

走上前去想問問他，卻不知道該如何開口。

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