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“茜茜。你這是在胡鬧！”索菲太后忍不住責備媳婦，這是多年來的第一次。

“我只是不明白為什么魯道夫非要搬到走廊的另一頭去？”

“魯道夫需要學習，家庭教師和教官們出出進進的，太不方便了。他搬去另一頭更合適一點。”

伊麗莎白微怒了：“我不認為有什么不方便，難道那些家庭教師和教官們是什么危險人物嗎？或者說因為您覺得如果皇后出現在殿下的教室里也不合禮儀。”

“……至少是不利于魯道夫的學習的。”

“是否有影響由我來判斷，我想您會認為我還是有一點判斷力地。”伊麗莎白冷冷的道。

于是皇太子便如愿以償，終于能夠搬回母親身邊居住。伊麗莎白從自己地十幾個房間中選擇靠近皇帝房間的幾間。又讓弗蘭茨也讓了兩個房間出來，用來作為皇太子殿下的住處。這就顯得有些擁擠了。

弗蘭茨便同妻子說：“茜茜。你這次把魯道夫從走廊另一頭的房間搬回來，我本來是不贊成的，但是我不想讓你不高興。”

“你現在說出來，就不怕我不高興了？”伊麗莎白哼了一聲。

“不……我只是想讓你知道我的想法。魯道夫這個孩子，性格過于懦弱了，我擔心他不能成為一個好的王儲。”

“他很聰明，這一點就很好了。”

“僅僅只是聰明是不夠地……”弗蘭茨嘆息：“要成為掌管奧地利的皇帝。還需要有堅強的體魄，這一點來說，魯道夫他遠遠不夠。”

“他的身體本來就不好，這是改變不了的。”

“所以我才讓宮德勒伯爵負擔起教育皇太子的職責。我認為宮德勒伯爵所做的一切，都是在保證將魯道夫訓練成為一個健康的王子，一個可以期待地繼承人。”

伊麗莎白冷笑：“你是在說，我沒有為你、為奧地利生下一位健康的皇位繼承人嗎？”

弗蘭茨嚇了一跳，“當然不是了。茜茜，你怎么會這么想呢？”

“我覺得你就是這個意思。”

“……啊……”皇帝很無力。

皇太子雖然搬回父母身邊居住，但是對他的訓練仍然照常進行著。年幼的王子仍然不間斷的燒，反復的胃痙攣。情況嚴重到侍從們不敢隱瞞。

魯道夫地侍從官圖爾姆堡男爵忐忑不安的向皇后陛下稟報：“皇太子殿下的訓練強度之大，就連我也看不下去。宮德勒伯爵采取的奧地利軍隊的訓練方法，完全是針對成年人的身體制定的。殿下的身體是無法經受得住的。宮德勒伯爵把殿下帶到狩獵區去，在他身后喊：‘殿下請注意，有只野豬向你撲過來了！’我不知道這位思想奇怪的上校為什么會做出如此舉動。他還堅持讓殿下洗冷水浴，因為這樣可以‘讓殿下更強壯’，而他完全忘記了，殿下只不過是一個7歲地孩子！”

伊麗莎白證實了這份報告之后，雷霆大怒，直接去找皇帝弗蘭茨，“皇帝陛下！”伊麗莎白臉上地表情前所未有的嚴肅、冷峻：“我想讓您看看，這就是您為皇太子殿下挑選地教官的所作所為！”

伊麗莎白嬌嫩甜美的聲音不復存在了。拔高的聲線充分表明了皇后的憤怒：“我十分懷疑您這是在培養一位皇位繼承人。您這是在慢性扼殺我們的兒子！”

弗蘭茨嚇得不輕：“茜茜！你怎么能這么說？”他也是滿心委屈：“我這都是為了我們的兒子著想——他太文靜、羸弱了。”茜茜自從結婚之后，很少會在非正式場合對丈夫使用敬稱。一旦她開始說“您”的時候。就表示她很生氣。

“他是個孩子！只有7歲！您選擇的教官是在將繩索套在我的孩子的脖子上！”

“這完全不可能，茜茜你太激動了，你需要冷靜一點。”可以說，弗蘭茨從來沒有看見妻子如此憤怒過，就是早些年婆媳不合的時候，茜茜也從不當眾表現憤怒。

“這是醫生的診斷書，你自己看看吧。”伊麗莎白狠狠的盯著丈夫，“我把魯道夫的教育權交給你和媽媽，不是讓你們來選擇他的成長方式的——我的孩子應該按照他的興趣、愛好自由的展，他不需要成為一名軍人，只需要學習如何治理國家。我請求皇帝陛下取消宮德勒伯爵的皇太子教官的職務，并且我希望按照自己的方式來教育我的兒子，因為你的方式被證明是錯誤的。我不會繼續看著魯道夫被不稱職的教官和不適當的教育方式折磨。”

弗蘭茨看著伊麗莎白，深深的吸了一口氣，說：“親愛的伊麗莎白，你讓我想一想……”

“我會給你時間的，我愛你，親愛的弗蘭茨，”伊麗莎白臉色和緩下來，“你會想明白，這一切對一個7歲的孩子是不適宜的，再這樣下去，魯道夫不會成為你想要的繼承人。真的，你要相信我的判斷。魯道夫體質本來就不好，你不心疼他嗎？你瞧著他總是生病的樣子，他的身體受不了那位伯爵教官的訓練方法，你就讓我用我的方法來教育孩子，好嗎？求你了，弗蘭茨……”

弗蘭茨是無法抵抗伊麗莎白的溫柔的。怒表示她十分關注孩子的成長，懇求表示她也知道照顧丈夫的心理，軟硬兼施，弗蘭茨想不同意都不行。

而且弗蘭茨再也不想看見茜茜怒的樣子——不是不美，茜茜就算生氣也是很美的，只是弗蘭茨覺得心臟受不了這打擊。

索菲皇太后反對的聲音被皇帝忽略了，皇太子的教官換成了圖爾姆堡男爵，因為他是唯一勇敢的向皇后陛下說明實情的侍從官。事實證明，這位新教官確實很能了解一個兒童的需求，以及皇后的要求。教育內容被大幅度修改了，皇太子先需要學習各種知識，尤其是外交政治方面，然后才是體力鍛煉，并且體力鍛煉也限定在慢跑和騎馬上。各學科的家庭教師們根據學識入選而不是身份和血統，這就導致了一批出身于中低層階級的教師和學者成為皇太子的老師。他們帶來了自由和民主的思想方式，這對魯道夫的影響十分巨大。

這也是他的母親伊麗莎白皇后能夠接受的思想傾向。