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下了早自習(xí)，胡冬雪向窗外望了一眼，操場上的新生們，三五成群的圍在一起，議論紛紛，都興奮地說著什么。可能他們的新鮮感還沒有褪去，對于學(xué)校里的一切，都想急于特別熱衷地表達(dá)。

她正看得出神，小林子的手里正拎著一大包新書，和一個年輕的男老師從操場那邊慢慢走過來。他們從從窗前經(jīng)過時，小林子還特意回頭往她這邊瞧了幾眼。這個小林子，不管走到哪里都能混得如魚得水。他現(xiàn)在居然還能跟班主任老師打成一片，真是別有一番滋味兒。胡冬雪這樣想的時候，上課的鈴聲響了起來。高中時代的第一節(jié)課，總是在慌亂中留下永恒的印象。

第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，大家陸續(xù)走進教室坐好后，數(shù)學(xué)老師夾著一本數(shù)學(xué)書，最后一個走進教室。這是一名三十多歲的男老師，穿著一身黑色的運動裝，里面襯著白色的體恤。往教室里面一站，胡冬雪的眼睛頓時瞪得老大。因為這個老師長得太不尋常了，胡冬雪怎么看他，都覺得他長得太像個混血的外國人。因為他長了一副美國人的高大身板，法國人的棕色眼睛，英國人的白色皮膚，還有俄國人的鷹勾大鼻子，還有一頭微黃的頭發(fā)，就連他說話的聲音，都帶著濃濃洋氣。不過，他給人的第一印象還是挺溫和的。他的脾氣好得驚人，張嘴說話，一團和氣，讓那些經(jīng)常在課堂上搗亂的學(xué)生，一時難以囂張起來。

這個老師資質(zhì)很高，上課從來不說廢話，他在自我介紹的時候，三言兩語就全面概括了。他說他姓郝，希望同學(xué)們都能學(xué)得好，記得好。還說，要是把立體幾何學(xué)好了，將來去當(dāng)工程設(shè)計師應(yīng)該沒有問題。不過，同學(xué)們多數(shù)只記住了他的長相，沒記住他的教誨。

他的課講得非常到位。他每每講一道題的運算過程后，都會說一句口頭禪“你看這個事兒！”開始的時候，同學(xué)們還沒聽出來是怎么回事兒，后來，他在課堂上說多了，就引起了大家的注意。

班里有一些調(diào)皮的男生就在背地里跟著小聲念叨。有時候，郝老師講完題后，還沒等他說出來那幾個字來，后面的學(xué)生就小聲地嘀咕出來：“你看這個事兒”一些同學(xué)聽見了，都低著頭捂嘴偷笑。

不過，郝老師對工作特別的負(fù)責(zé)人，他對那些無禮的行為一點兒也不生氣，可能是他還沒有發(fā)覺這些小動作吧！他慢條斯理地講完課后，就給大家布置課堂練習(xí)，然后背著手，在教室里走來走去，一邊看大家做題，一邊督促大家把一些難懂的定義記住。不知不覺中，第一節(jié)課就這么過去了。

下課了，郝老師拿起書本走出了教室。在沒有壓力的情況下，胡冬雪很快就學(xué)會了今天的課程。在輕松的課間里，她又把書里的一些定義在積累本子上面，快速地整理了一遍，合上積累本，把桌子上面有關(guān)數(shù)學(xué)的書本一并放到書桌里面，再從書包里面取出歷史書，準(zhǔn)備第二節(jié)的歷史課。

給她們上歷史課的是位中年的女老師，姓趙，是這所在中學(xué)最嚴(yán)厲的女老師，也是水平一流的先進教師。凡是聽過她的課的學(xué)生，都說她是一個鐵面無私的冷面殺手。上課的時間還沒有到，這位趙老師就已經(jīng)出現(xiàn)在教室的門口，她站在教室門口，眼睛一立，同學(xué)們立刻回到了自己的座位上坐好。她與生俱來的威嚴(yán)，也是成績提升的要點。

據(jù)小道消息透露，這位歷史老師跟班主任陳老師是夫妻關(guān)系。她來班里上課，就等于班主任御駕親征，同學(xué)們一點兒不敢慢怠。大家在預(yù)定的時間內(nèi)，做好課前準(zhǔn)備，那邊上課鈴聲一響，這邊趙老師就開口講課。她教的課程是世界歷史，同學(xué)們聽她講課，完全是一種藝術(shù)享受。上課之前，她先在黑板上掛了一張大地圖，轉(zhuǎn)身翻開書本后，像敘述神話故事一樣，把兩河流域的古老文化，講得生動有趣，精彩傳神。可見，她備課的時候，一定是下了一番功夫。不過，金無足赤人無完人，她課件的流程做得再怎么縝密，也難免被一些見縫插針的學(xué)生們吹毛求疵。

下課的時候，趙老師前腳邁出教室，后面就傳來一陣嘻嘻哈哈的聲音：“很久以前，在底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域，住著一群皮了嘎嘰人……”“今天就講到這嘎達(dá)，明天老師還要提問，希望大家做好課前準(zhǔn)備……”不用說，就是那幾個調(diào)皮搗蛋的男生故意黑歷史老師。他們極盡最佳地模仿袁闊成的聲音，在班里前竄后跳。盡情地活躍課間的緊張氣氛。班里的學(xué)生也都不能自持，有的跟著起哄，有的不屑一顧，還有的裝作什么都沒聽見，來表示內(nèi)心的厭惡和排斥。

間操的時候，全校的學(xué)生都到操場上集合，胡冬雪又認(rèn)識了學(xué)校的三位校長，又耳聞目睹了學(xué)校里的新人，新事，新的環(huán)境，不免在內(nèi)心深處一陣感嘆：她今天的收獲可是太大了。

雖然她整天跟書本打交道，但她覺得城里的教學(xué)水平遠(yuǎn)比自己想象的還要好上多倍。她能來這里讀書，真是人生造化。

給她們上第三節(jié)課的老師，是一個接近五十的男老師姓張。他個子不高，穿著一身灰白色的中山裝，腳上穿了一雙黑亮的皮鞋。他梳著背頭，一臉的嚴(yán)肅，單憑他的長相，就能判斷出他的學(xué)識非常的淵博。他給大家上課的內(nèi)容，是朱自清的《荷塘月色》。這篇散文，經(jīng)過他的口腔高低起伏地過濾后，在許多人的意境中自然而然地形成了一幅美妙的圖畫。他講課時，喉嚨里面發(fā)出一種含蓄低婉的聲音，帶著一種質(zhì)樸的滄桑感和磁性，像一條從迂回曲折的層巒疊嶂上飄落而下的涓涓細(xì)流，抑揚頓挫地蕩漾在教室里面，如電臺主播的音準(zhǔn)一樣，令人久久陶醉。

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