丟三落四郎提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

杜淵之把姚先生安置在外院的正房中，方便兩人的交流。杜玉清發現他們兩人在一起的確有有談不完的話，每天高談闊論，時常相談甚歡忘記了時間，直到驚覺時才發現已是深夜，杜淵之就在外書房的耳房里安置了一架床榻，方便自己時間晚了就在此休息。隨著姚先生的到來，漸漸地就有越來越多的人不時前來拜訪，杜府就常常高朋滿座，尤其是杜淵之的沐休日更是熱鬧，來賓的身份也很復雜，里面除了和尚、道士，有時還有三教九流，真是談笑有鴻儒，往來無白丁。

杜玉清很喜歡這種氣氛，聚會時他們或談論天文地理、國家社會；或詩詞歌賦唱和往來；或講些民間的奇聞異事…件件對她來說莫不是新鮮有趣的事兒，在做完功課后常常躲在父親臨時休息的耳房里偷聽，后來漸漸大膽了，索性換上男裝混在人群后邊旁聽。久而久之來賓們都知道杜家有一位前來投靠的遠親杜五公子，雖然木訥羞澀，目不視人，卻恭敬有理，勤奮好學，讓他們頗為喜歡，悉心指點。杜淵之哭笑不得，剛開始阿杏躲在隔壁偷聽，他可以睜一只眼閉一只眼裝作沒有看見，但她竟然得寸進尺，換上自己的舊衣，混在一幫大老爺們中間，這就讓杜淵之有些為難，他雖然理解阿杏這是為了可以更清楚地聽到別人的觀點言論，看到別人寫字做畫的起承轉合，一句話，還是因為想要上進的好奇心。但規矩就是規矩。

杜淵之把杜玉清叫到跟前，看到她明亮清澈的眼睛，想起她在聚會上那如饑似渴的眼神，杜淵之心中一軟，只好和她說：對世界的好奇心是好的，但太多的獵奇會干擾她一門深入的學習。和她約法三章，除了他的沐休日不許她再出席他和朋友們的聚會，但杜淵之也答應，以后他沐休日出游的時候盡量會帶上杜玉清。杜玉清雀躍。

因為剛開始杜淵之和姚先生說好只是給自己子女在他們學業上指點一下，杜玉清的學習還是以自學為主，除了自己每天固定的經典吟誦，其余就是讀一下姚先生開的書目。遇到不懂的問題時，寫下來過幾天統一找姚先生答疑。

而阿志的學習也是以私塾為主，斷句、背誦、描紅一個都不能少，隔個幾天到姚先生這里考校指導一番。杜玉清發現姚先生對阿志非常有耐心，教學方法也和一般的私塾先生不同，通常的教學是先生會告訴孩子們在哪里斷句，一句一句教他們背誦，然后第二天就考背誦的能力，背不過的就拿板子打手心。根本不會給講解背誦的內容，提倡的是讀書百遍其義自見，除了多讀，就沒有其它法門。

而姚先生會給阿志做簡單的講解，語言生動形象，有時甚至拿筆在紙上畫出圖形，幫助阿志理解。阿志理解了文中的意思，背誦起來就容易快捷多了。尤其是在講《千家詩》時，姚先生讓阿志反復吟詠后，干脆讓阿志把自己理解的詩中意境和感受畫出來。盡管阿志畫得笨拙幼稚，姚先生卻總是不乏贊譽之詞。有時在阿志的畫上添兩筆，使得畫面更生動，有時干脆說阿志畫得比自己更好，想象力更豐富什么的，姚先生自己另外畫個什么鳥兒雀兒什么的送個阿志獎勵一下。

杜玉清想了一下也就明白了，《千家詩》詩句很多都形象生動，富有畫面情趣，用形象來表現是一舉兩得。既讓阿志容易記憶，又鍛煉了他的繪畫能力。這讓杜玉清都覺得興趣盎然，也讀起《千家詩》來，姚先生指導阿志時也一起跟著學習了。

因為杜淵白天要上衙門辦公，阿志要上私塾，漸漸的杜玉清陪伴姚先生的時間變得最多。開始時，不過是杜玉清三五天把自己的書畫作品拿去給姚先生指導點評一番，或者是遇到書中不懂的問題請教姚先生，待到姚先生發現杜玉清不僅在認真地背誦四書，并且已經把《史記》《左傳》等都通讀了以后，便給杜玉清開了一個書目，要求精讀、泛讀的書籍列了一大堆。到后來發現杜玉清竟然每天都能夠仔細地完成自己交代的課業不禁大為感動，白天左右無事，索性拿出上午半天時間每天給杜玉清講起課來，一三五講經，二四六講其它。系統地傳授杜玉清學習。

經從《詩經》開始。

姚先生說：孔子教弟子，首先是學詩。“《詩》可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事君。多識于鳥獸草木之名。”又說：“《詩》怨而不怒，哀而不傷，此中庸之道也。”

姚先生講解第一篇《關雎》時，他說道：“《中庸》說：‘君子之道造端乎夫婦，極其至也，察乎天地。’對世界的認識要從陰陽開始，人的修養就要從懂得男女相處之道開始。古人講男女修養最高的境界是，男子要修煉成為君子者也，女子則要修為窈窕淑女。窈窕者，幽靜閑遠者之意也；淑女者，賢良美好之女子也。窈窕淑女者，是不論風吹雨打都能夠理智面對；不論順境逆境都能夠嫻靜適意，仰望星空的美好女子（閑的繁體字是“閒”，門中望月）。只有這樣的女子才能德配君子，安閑幸福。”

窈窕者，幽靜閑遠之意也；淑女者，賢良美好之女子也。

窈窕淑女者，是不論風吹雨打都能夠理智面對；不論順境逆境都能夠嫻靜適意，仰望星空的美好女子。

姚先生的這些話對杜玉清來說不啻是振聾發聵，原來窈窕淑女是有這么深的含義；原來真正的窈窕淑女都是要經過苦行修煉才能成就。杜玉清豁然開朗。世界變得越來越豐富而美好。

覺知！

反省，

修煉！

杜玉清發現自己的生活變得安靜而美好，每天尋常的事情都充滿了探索的意趣和魅力，練武、家事、讀書，字畫…世界已經變成了一體，不論是練武，讀書，甚至是做家事，它們都不再是當下單純的活動，它們還是覺知、修煉；是體悟天地之道的修行。

一天天的，杜玉清呼吸更綿長緩慢，眼耳鼻舌身意六識的覺知變得更細膩清晰起來。不論行走坐臥她都有意識地放松身體，體驗那細膩的身體覺知。

于是，走路時杜玉清發現自己的左右腳是不一樣長的，右腿略長于左腿，在走路時，右腳總是會微微彎曲，而左腳稍稍踮起，平衡兩腿間的行走。如果沒有覺知，這長短差異微不可見，身體有其自然的修復能力。這就解釋了為什么她的右腳鞋底總是比左腳更容易磨損的原由。

于是慢慢地，杜玉清從饅頭和米飯的細嚼慢咽中品出淡淡的甜味來。

......

世界越來越慢，越來越靜。