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雪姬先去找班主任老師拜托補教材，又被告知要去教務(wù)處，跑了幾趟，下午第一節(jié)課都上到一半了。

快下課的時候她才發(fā)現(xiàn)，若葉的課桌上是空著的，沒有人。

課后她馬上攔住一個同學(xué)問：“若葉同學(xué)呢，為什么沒來上課？”

那個同學(xué)撓了撓頭：“……若葉同學(xué)啊，好像今天確實沒來，昨天好像也沒有，我也不太清楚啦，你去看他桌洞里的試卷就應(yīng)該知道了。”

雪姬去翻若葉的桌洞，從里面發(fā)現(xiàn)了兩天的作業(yè)。昨天還是前天？是在她身上發(fā)生那件事情的時間。檜山也綁架了若葉？她拿著作業(yè)又沖到班主任的面前。

“老師，若葉同學(xué)怎么了？”

“啊？”班主任看到去而復(fù)返的雪姬也有些迷糊，“若葉同學(xué)，我記得應(yīng)該是請了病假來著……”

雪姬：“請告訴我若葉同學(xué)家的住址。”

班主任：？

雪姬：“……不，我是說，我很擔(dān)心若葉同學(xué)請假會趕不上學(xué)業(yè)，打算把作業(yè)和筆記給他送過去。”

班主任：“哦，你關(guān)心同學(xué)是很好啦，可是你不是也才回來上課嗎？”

雪姬：“老師，這樣的話我們兩個就可以一起補習(xí)了，效果更好，以防萬一，請把若葉同學(xué)監(jiān)護人的電話也給我吧。”

班主任覺得好像不對，但又說不清楚哪里不對。只好從名簿里翻出若葉的信息，抄寫下來。看到雪姬臉上焦躁的表情，他隱隱覺得會出什么問題，于是又叮囑：“……不要惹出麻煩來啊，放學(xué)后再去。”

雪姬早把班主任的聲音甩在了身后，朝學(xué)校外面沖去。

跑在路上，迷茫都像風(fēng)一樣被暫時丟在身后，這是她的想法自兩天以來最清晰的時刻。

心里紛亂的雜音都被消去，只剩下一個念頭，如果是若葉也，也遇到了同樣的事情，絕對要把他救下來。

同時雪姬也在一直撥打若葉媽媽的電話，可是不知道為什么，電話始終沒有接通。好在若葉家的地址離她家不算太遠，離學(xué)校也算近。

她跑到若葉家院子的門口，呼哧呼哧地大聲喘氣，叮咚叮咚地按響門鈴。

若葉家一樓二樓的窗簾全都是拉上的，很安靜，什么情況都看不出來。

好久沒有人下來開門，她一推院子的柵欄門，發(fā)現(xiàn)竟然是開的，家里肯定有人。

于是進去到房門前，邊敲門邊喊“有人嗎”，又兼打若葉媽媽的電話。她湊在貓眼前往里覷，烏漆抹黑的，什么都看不見。

好像過了一個世紀那么漫長，她終于聽到門鎖轉(zhuǎn)動的聲音，心里如釋重負，幾乎要哭出來。

門微微打開一條縫，雪姬喊：“阿姨——”敞開的門露出的卻是若葉鼻頭紅紅的面容。

他穿著一件破棉夾衣，神情有點呆。過了半晌，他吸了吸鼻子，才反應(yīng)過來：“淺野同學(xué)，你來我家做什么？”