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“你胡言亂語(yǔ)什么。”她厲聲問(wèn)。

“我沒(méi)胡說(shuō)啊，都是真的。”趙班甚感委屈。

他今日高興，笑容多了些，走路飄了點(diǎn)，誰(shuí)知道哪里刺到了方柏的眼，對(duì)方陰陽(yáng)怪氣的諷刺了他幾句，意思是趙班不過(guò)攀上一個(gè)作冊(cè)便如此忘形，林昭這作冊(cè)也是仗著年幼可憐花言巧語(yǔ)討好了市掾才得以一步登天。

他不忿與其理論，奈何嘴上功夫比不過(guò)方柏，對(duì)方又有一群相熟的賈人助陣，趙班一怒，直接走近兩步，將方柏抓了過(guò)來(lái)一頓揍。

他一身蠻力無(wú)人能敵，商賈奸滑，擺了個(gè)架子將人圍住，暗地里使人去通知嗇夫。趙班難得占回上風(fēng)，又仗著有理，學(xué)了林昭平日的模樣教訓(xùn)他，“你這小人不專(zhuān)心本業(yè)，整日學(xué)那些饒舌婦人散布一些無(wú)中生有的事情，也不知旁人多傳幾句，可是給你按條計(jì)費(fèi)？”

這話(huà)一說(shuō)，旁人頓時(shí)大笑。方柏大怒，他一貫口齒伶俐哪里受過(guò)如此奚落。爭(zhēng)執(zhí)之下，方有上邊的一番言論。

蘇娘可不管他有沒(méi)有理，劈頭蓋臉又是一頓罵。“阿昭年紀(jì)小，如今蒙市掾偏愛(ài)，一步登天，本來(lái)就很受人嫉妒。你這樣不管不顧，肆意妄為，說(shuō)是維護(hù)他，實(shí)際是為他招來(lái)禍患。”

趙班瑟縮了一下，不敢還嘴了。

蘇娘又罵了幾句，這才開(kāi)始問(wèn)：“阿昭可是真的收了你的兩個(gè)兒子為徒？”

趙班想起與林昭約法三章的事情，猶豫了一下，還是說(shuō)：“不是徒弟，就是順便教一下我兒子學(xué)算術(shù)。”

蘇娘掠了掠鬢發(fā)，哦了一聲，若有所思。

林昭在出門(mén)時(shí)遇到蘇娘簡(jiǎn)直毫不意外，她正有些踟躕，不需開(kāi)口，林昭已經(jīng)先說(shuō)道：“我欠著卿一件事還未完成，蘇娘有何吩咐，盡管直說(shuō)，我義不容辭。”

說(shuō)完再度比出了那么一個(gè)古里古怪的禮節(jié)。蘇娘想起當(dāng)日的事情，再一看今天，不過(guò)十幾日光景，驀然叫她生出物是人非之感。蘇娘眼波流轉(zhuǎn)，似嗔似怒說(shuō)：“阿昭真是精乖，怎么就猜到我的來(lái)意？還趁機(jī)把人情還我，今日之后怕是不能隨叫隨到了。”

這完全不用猜，用腳趾頭想也想得到。趙班口無(wú)遮攔的宣傳之后，他必定成為眾人焦點(diǎn)。如果只是蘇娘還好說(shuō)，怕就怕還有其他人一起過(guò)來(lái)。

“我兄弟有一幼子，想學(xué)算，不知阿昭可愿授之？”蘇娘開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

林昭還是一樣謹(jǐn)慎問(wèn)過(guò)了孩子自己的意愿，蘇娘直言不諱，“不瞞你說(shuō)，那小子自幼喜好贖買(mǎi)之算，有意為商賈，我兄嫂十分頭疼。算學(xué)比起商賈賤籍之道，已是正經(jīng)不少，若是學(xué)得好……”

她話(huà)沒(méi)說(shuō)完，潛臺(tái)詞兩人都懂，若是學(xué)的好未嘗不能一步登天。林昭自覺(jué)穿越后還是做出了點(diǎn)積極影響的，比如用自身經(jīng)歷證明了知識(shí)就是力量這一亙古不變的真理。

蘇娘話(huà)以至此，林昭自是滿(mǎn)口應(yīng)下。又想起什么，同她說(shuō)，“蘇娘能否為我燒制一些陶盤(pán)作為授課之用？”

說(shuō)著比劃了一下大小深淺。這年代原始的算法是擺籌，旁人只知道他的新算法引得市掾夸贊，小史拜師，卻不知這新算法需要筆墨竹簡(jiǎn)演算，成本都不是尋常人家負(fù)擔(dān)的起，他只能一切從簡(jiǎn)，用沙盤(pán)當(dāng)草稿紙。

蘇娘一聽(tīng)知道這不算太難燒，滿(mǎn)口應(yīng)下，林昭還想給她錢(qián)，反被拒絕，她只道讓兄嫂去做，也算其子的束脩。

算無(wú)遺策秦半仙。果然只有取錯(cuò)的名字，沒(méi)有叫錯(cuò)的外號(hào)。林昭面臨的窘境都在秦思意料之中，他如今人不在梧桐里，秦思代他接待了一些同里居民。好在正主不在家，他們也沒(méi)為難秦思，話(huà)里話(huà)外打聽(tīng)了李平之言的真假。