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打掃告一段落，慕蘇轉身就看見容染站在門口：“阿染已經打掃完了？”

“恩恩，我已經打掃完了。”容染應了聲讓開一步讓慕蘇出去，想了想，問：“師尊，隔壁小屋的兩間臥房看上去很干凈，就像一直有人住一樣，其中有一間看上去是兩個人一起住的房間，除了我們還有別的人來過這里嗎？還是師尊和上官師叔以前來過這兒？”

“我沒有帶上官龍越來過這兒。”慕蘇神色微沉，“應該是近年某人來過吧。”

容染沒想錯的話，這個“某人”應該是慕莜的愛侶，她來了興趣：“某人？”

“一個故人。”慕蘇本想摸摸容染的腦袋，但是看了看自己有些臟的手，放棄了，轉移了話題，“打掃房間累了么？我們休息一會兒吧。”

慕蘇不說，容染也不再追問，轉而問道：“師尊說要在這個地方教我，師尊準備教我啥呢？”

慕蘇引著容染去取水凈手，悠然道：“真元六藝，陣法、丹藥、符篆、附魔、鑄煉、法符，我枯榮一脈的獨有要訣，我立身于修真界獨有的劍法與音律，阿染若想學，我就可以教。”

容染的注意力沒有落在那些常見的修真技藝上，卻落在了音律上。她欣賞慕蘇的琴藝不是一天兩天了，加上上一世都有好幾百年了，眼睛發亮：“我可以學音律嗎？”

“當然可以。”慕蘇同意了，不過還是有些好奇——她以為容染會選擇陣法來著，畢竟在樸心寺就可以看出容染對陣法既有天賦也有興趣，“不過阿染首先挑中的竟然是音律，音律在許多修真者看來都僅僅是修生養性的消遣，很少有人特意去學。”

容染覺得修真從某種程度來說本來就是修身養性，音律放松精神，閑適遣懷，從慕蘇的氣質和心境便可看出音律對修真者修煉大有裨益：“我倒覺得，音律和修真一脈相承，都是修生養性，而且……師尊奏琴很好聽，我想學音律，如果能有像師尊一樣的音律造詣就好了。”

“萬物都有發展規律，即便天資再是過人，進步都是日積月累的。許多技藝，我不過引導阿染入門，如果阿染有心去學，勤加練習，遲早有一日能追上我甚至超過我的。”慕蘇滿眼的溫柔鼓勵不做半分假。

容染不敢看她，假作不好意思地低了頭。

“音律是互通的，不過阿染有偏好的樂器么？”

容染不知為何腦海里冒出的第一個詞語是“琴簫和鳴”。這個詞讓她自己都懵了一下，壓住心里的怪異感回答慕蘇道：“我想學吹簫……或者還是笛子吧。”

慕蘇頗有興味地問：“為什么想學這兩種樂器呢？為師擅長的可是古琴。”

容染感覺怪怪的，不能說出自己的真實想法，她腦子一轉，編了個：“我覺得那些傳奇話本里吹簫或者笛子的男女俠客看上去，嗯，別樣的瀟灑帥氣。”

容染這理由讓慕蘇覺得有些好笑，又覺得符合容染的年紀——她當初不也是覺得奏古琴優雅美麗才學的。掐訣喚出了柳巖同贈給她的冰藍晶簫，她將它展示在容染面前：“這支簫是你柳巖同師伯祖贈給我的，我還從未使用過，如今看來，這支簫轉贈給阿染再合適不過了。”

冰藍晶簫通體冰透，微微發亮的材料里隱隱約約有藍色團簇暈染開來，使它整個露出奇幻般的晶石般的質感。容染接過晶簫便覺指尖仿佛觸到了一塊冰，但很快冰寒感散去，變為一種讓人舒適的清涼。

“先有冰裂劍，今日又有這支簫，師尊送我的東西總是這般珍貴，總讓我覺得我還不足以有擁有它們的資格。”這支簫容染上一世見慕蘇用過，是件不可多得的寶物，這一世慕蘇這就送給她了著實讓她有些吃驚。

“所以阿染得讓自己配得上這些寶物才是。此處選址時大有考究，是一處靈氣匯聚的寶地，對修真者修煉大有裨益，阿染可要好好利用這處得天獨厚的條件。”

容染仍在把玩手中長簫：“我會的，師尊。”

慕蘇看她對簫愛不釋手的樣子，提議：“這只簫還沒有名字，阿染給它起個名字吧？”

“名字？”

“嗯。”

容染抬頭看著慕蘇。為了不暴露自己的真實心境，她總是盡量避免正視慕蘇或者和慕蘇眼神交匯，這是她難得的眸光直直望入慕蘇眼里：“這是師尊贈我的，又是一支冰藍色的簫，就叫‘冰慕’吧。”