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荀緄的夸獎，一旁的荀采居然也是美目迷離，似乎對李明非常欣賞的樣子。

這同時也是把李明推上了風頭浪尖，就算不是出于嫉妒，只怕這些士子對他也未必會服氣。李明心中一驚，當即把4個屬性點都加在智力上，好歹把智力提升到58點再說。

屬性提升幅度不小，李明頓時覺得腦袋稍微清明了些許，注意力居然也提升了些。

“李校尉如此稱贊武官，那豈非是說我等士子，是在虛度光陰了？”最先發難的，沒想到正是陳群陳長文，他緩緩起身，拱手行了一禮，這才侃侃而談，禮數倒是周到。

這說法有點斷章取義，不過拿李明那首詩做文章，倒也算是正中要害。李明幾乎不需要懷疑，如果自己沒辦法妥善的回答，那么很容易就會得罪天下的士人。

話說這智力提升了，記憶似乎也好了不少。不知道為什么，聽著這家伙在這里裝X，李明卻是想起了，以前宿舍的哥們曾經說過的一番話：“遇到那些文青要裝逼的，那他說語文，你就給他說數學；他要說社會，你可以和他說生物；他要說哲學，你可以說物理。先想辦法把話題帶走，再制造一個高度去踩他，千萬不要讓重新掌握節奏，你就贏了！”

現在想想，自己又不是文學系的，對古文和經典又不了解，真要引經據典那是找虐。還不如另辟蹊徑，說不得還有翻盤的可能性！謝了，哥們！

“哈！如果在座的各位都以為，自己是在虛度光陰的話，那又何須在意別人說了什么？”李明頓時哈哈哈大笑起來，“各位都是棟梁之才，寒窗苦讀也不過是為了治國安邦！如果對自己沒有信心，李某軍中倒是歡迎各位，如今黃巾逆賊群起，大漢正需要有著一腔熱血的男子，前去保家衛國！”

隨即朝著陳群遙遙一拜，說道：“李某從來沒有輕看天下士子，若非有各位治世安邦，如何有老百姓的好日子過？只是遠水救不了近火，當此世道，若沒有軍人頂在前面，如何平定叛亂，又如何給各位施展治世安邦手段的機會？

或者說，文長認為，當此世道，只需要前往賊軍陣前，說些孔孟道理，陳述厲害，就能讓他們改過向善，舉手投誠了？

還有句話，之前我在辛家堡也說了，這出仕如同千軍萬馬過獨木橋，天下有多少士子，但真正能夠舉孝廉出仕者又有幾個？

有才華自可專心讀書，等到舉孝廉，得以出仕！有才華卻沒有名氣，又或者出身寒門無人引薦，今生估計很難舉孝廉者，何不另辟蹊徑？

家師朱儁，先是從文，后從軍，之后又擔任交州刺史，不多時又回中樞從文。黃巾之亂后再次披甲上陣，可見文武的界限，本身就非常模糊。大家都是為了大漢的安定繁榮而出力，何必真要差別待遇？”

不得不說，李明的說法的確引起了不少人的注意。尤其是寒門的幾個弟子，他們自然很清楚寒門要出頭幾乎不可能的事實，如果能先從軍，然后再想辦法轉為文官……未必不是一條出路啊！

結果沒有人出面贊成，當然也沒有人直接出面批評他，姑且也算是默認了這個說法。

“賢侄果然耿直，只是如此是不是顯得功利了？”荀緄也覺得氣氛有點微妙，不免打斷了話題，直接提問道。

“若空有治國安邦之能，卻因為聲名不顯而無法出仕，那一身本事如何又有何用，滿腔的抱負，又如何得以實現？功利過了自然不好，但若能讓更多人，得到施展自己才華的機會，那么為什么不能稍微功利一些？”李明反問道。