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“老師眼界太高，我現在的表現再好，也沒辦法打動老師。唯有爭取到這一次的首席研究生，我才有希望。”

“承念級只是起步，靈動級才是新的開始。”

車窗外的景色緩緩倒退，李云端的車速不快，他不喜歡開快車，快車不夠穩。他的辦事風格，一向是求穩。

“這次讓朱耀辦事，還是急躁了一點。”

他想到。

朱耀的手段，他本來是不支持的，有點上不了臺面△為當年冰省美術狀元，十六歲的傳神級，李云端是有天賦有傲氣的天才。他跟鄧凱大學里爭了四年，從未走過捷徑，最終抓?會，跟著樊政做研究。

壓了鄧凱一頭。

但是沒想到，在競爭即將出結果的關頭，殺出一個十七歲的承念級，號稱聯邦美術狀元，一進學型獲得重點培養，組建自己的研究團隊，申請研究項目。

這讓李云端產生危機感。

這樣的天才，去競爭首席研究生，難保學酗的領導大腦一熱，直接內定，就沒其他人什么事了。

但是首席研究生，李云端勢在必得，這關乎到他能不能得到樊政的人脈，得到夢寐以求的資源。

“希望朱耀不要牽扯到我，不過，就算牽扯到我又如何。周巖灰頭土臉，學校肯定有所顧忌，不會輕易把首席研究生交給不穩重的學生。我就能穩穩得到首席研究生的位置，再去與其它美院的學生爭雄！”

握著方向盤的手，稍稍抓緊。

李云端眼睛瞇起，心潮起伏：“人人都說周巖的天賦驚才艷艷，未來成就至少是化影級，但是我李云端也不是庸才，化影級注定不會是我的終點，我的目標是畫圣江先生四十八歲時突破精魄級，我也可以！”

“你周巖不要阻擋我的路，沒有人可以阻止我的未來道路。”

美術研究所。

“老師，這是今天我們虛的論證方法，一共十四種，每一種的可行性都已經反復論證五遍，確保答案正確。”李云端將資料遞交給樊政。

這是他少有可以和樊政直接接觸的時刻。

樊政這樣的化影級大師，屬于大老板，手底下還有很多驚鴻級、靈動級邢板，而李云端，只是一個小的包工頭。

直面大老板的機會不多。

樊政接過資料，隨手翻看一遍：“嗯，記錄十分詳細，你們做得不錯。”

“謝謝老師夸獎。”李云端態度恭敬，“對了老師，您對寫意畫怎么看，這門古代畫技什么時候可以完整歸納成一個體系呢？”

“難，資料缺失太多。”

“不至于這么難吧，我聽說周巖正在研究這個課題，說是要一個月內把寫意畫的技巧整理成體系。周巖的天賦我十分佩服，他用可以完成這個項目。”

“是嗎。”樊政眉頭微不可查皺了皺，沒多說這個話題，“做好你手里的工作，不要去關注別人，今天你再領兩個課題回去，爭融一周內完成。”

“是，老師。”

李云端領任題后，躬身離開樊政的辦公室，關上門的瞬間，嘴角露出一絲微笑，很快隱去。