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“老板，我們真的一個月內，可以完成這個項目嗎？”一名研究員，十分疑惑的提問。

周巖溫和的回答：“不管能不能完CD要絹大努力去完成，我希望你們能夠有這個態度。”

沒人再說話了，全都埋頭找資料、整理資料。

周巖自己也埋頭工作。

不過他并未去找資料，對于寫意畫的考古研究，他關注很多，基本上知道目前的考古成果，差強人意。

他現在準備把自己上輩子接觸到的寫意畫知識，總結出來。

別人需要考古，一點一點考證摸索。他只需要回憶所學即可，這是他自信一個月就能完成的原因。

考古沒有的內容，斷續不連貫的內容。

在他眼里根本不是障礙，缺什么自己補什么，寫意畫的畫技體系，他有著充分的知識儲備。

拿出寫字板，對著電腦光屏，周巖開始構思自己的寫意畫入門。

他打算把研究結果，寫成一本工具書。

“寫意畫乃是古代中國畫的一種。”

“中國畫在古代美術中，屬于龐大、復雜、獨立、完善的美術體系，以毛筆作為創作的主要工具。從題材上分類，有花鳥、山水、人物等；從形式上分類，有手卷、條幅、橫幅、斗方、中堂、冊頁、扇面等；從顏色上分類，有設色、水墨等。”

“單純從技法上，分為寫意、工筆兩大類，但國畫多兼工帶寫，可細分為白描、勾染、沒骨、大寫意、寫意等。”

“本書主要總結寫意畫的用筆、用墨、用色、用水方法。”

時間溫吞，研究團隊的資料收集工作并不順利，缺少太多有用的關鍵資料。

吳兆君覺得十分糾結。

情感上。

他對周巖這樣的超級天才有些不忿、嫉妒，畢竟他從脅被稱為天才。等到進入更廣闊天地，一下子就變成平庸，難以接受。而周巖卻是號稱百年難遇的天才，當初剛剛高考結束，幾乎被吹上天。

現在未滿十八歲的周巖，能夠直接申請研究項目，而他還得眼巴巴湊過來求帶，何其不公平。

他希望周巖能出個大丑，最好丟人丟到太平洋。

但理智上。

他明白自己用緊緊跟著周巖混，與這樣的天才結交，總歸好處大過壞處。而且周巖現在有項目資源，有關注度，自己稀缺這些，用努力抓住，在自己的履歷上書寫幾段漂亮的內容。

所以他又不希望周巖失敗。

周巖的失敗，就是他的失敗。

“我該怎么辦，我也很為難，大話都放出去，丟人怕是必須得丟了，只希望項目能夠審核通過，挽回點顏面不過，為什么周巖就一點不緊張，他是在掩飾，還是真的氣度儼然、勝券在握？”

吳兆君抬起頭，看著認真碼字的周巖，覺得看不清這個人。