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一大三小一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。劉胥明白過(guò)來(lái)，無(wú)言以對(duì)，“好像是的。”

“這些就成了，別讓廚子做飯。”史瑤道，“我下午還有些事。”

不用絞盡腦汁琢磨讓廚子做什么招待史瑤，劉胥也樂(lè)得輕松，便什么也沒(méi)說(shuō)。

史瑤的飯量還不如三個(gè)兒子，和劉胥更沒(méi)法比。史瑤吃的差不多了，劉胥才吃個(gè)半飽。史瑤看一眼劉胥用飯的速度，便知道他還早。起身告辭時(shí)也沒(méi)帶三個(gè)孩子，讓三個(gè)小孩繼續(xù)陪劉胥吃烤肉，她去博望苑。

史瑤抵達(dá)博望苑，三個(gè)木匠已等候多時(shí)。史瑤很懷疑他們沒(méi)用晌午飯就來(lái)了。

事實(shí)確實(shí)如此。木匠覺(jué)得太子將來(lái)一定是個(gè)賢明君主，也認(rèn)為太子所做的事對(duì)百姓有益，怕耽誤太子的事，找到兩個(gè)同鄉(xiāng)，借別人的驢車(chē)過(guò)來(lái)的。

史瑤沒(méi)問(wèn)他們有沒(méi)有用飯，打算過(guò)一個(gè)時(shí)辰再吩咐廚子給木匠準(zhǔn)備些簡(jiǎn)單的面食。先給木匠講水車(chē)，然后同他們講曲轅犁。

木匠也不知道水車(chē)做好了怎么用，曲轅犁的圖他們倒是一看就懂，和太子交好的木匠便大著膽子向史瑤提議，他想先做曲轅犁。

史瑤見(jiàn)他一臉懇求，笑了笑，吩咐博望苑這邊的人打十副鐵犁頭。三個(gè)木匠聽(tīng)到后大喜，當(dāng)天傍晚，史瑤都帶著三個(gè)孩子回去了，三人還在埋頭苦干。

二郎不知道“工欲善其事，必先利其器”出自何處，他知道大概意思。回到長(zhǎng)秋殿用了晚飯，和他兄弟回到永壽殿，大郎和三郎沐浴時(shí)，二郎一個(gè)人趴在方幾上畫(huà)圖。

大郎頂著半干的長(zhǎng)發(fā)出來(lái)，看到二郎身邊的地上多出好幾張紙，拿起其中一張，好奇道：“你畫(huà)的什么？”

“刨子。”二郎頭也不抬，“你不懂。”

大郎又把另外幾張紙拿起來(lái)，贊同他說(shuō)的，“我確實(shí)看不懂。”勾頭看了看他還在畫(huà)，“這些都是做木器用的工具？需要這么多？”

“還差好幾個(gè)呢。”二郎道，“有了這些，你們想要什么，我都能做得出來(lái)。”

大郎：“我呢？”

“你，你什么？”二郎扭頭看他，見(jiàn)大郎指著自己，福至心靈，“你要我雕個(gè)你出來(lái)？”

三郎也出來(lái)了，“難不倒阿兄。”

二郎想說(shuō)他好多年沒(méi)雕，手生了，一看內(nèi)侍出來(lái)，扔下毛筆道，“我也去沐浴，回來(lái)再說(shuō)啊。”

大郎坐到二郎放在的位子，小聲問(wèn)三郎，“他真能做出來(lái)？”

“你還瞧不起他？”三郎問(wèn)。

大郎：“沒(méi)有。我是無(wú)法想象一個(gè)皇帝，木匠活比木匠還要好。”

“那是你少見(jiàn)多怪。”三郎往四周看了看，用極小的聲音說(shuō)，“你之后出了很多當(dāng)皇帝不怎么樣，其他方面很厲害的人。比如寫(xiě)詩(shī)詞，比如字和畫(huà)，拋開(kāi)皇帝的身份都是一代大家。”

大郎看一眼三郎，猶豫一下，就問(wèn)：“你還沒(méi)問(wèn)母親你后來(lái)的事？”

“不敢問(wèn)。”三郎也沒(méi)瞞大郎，“我怕會(huì)氣死過(guò)去。”

大郎拍拍他的肩膀，“還是別問(wèn)了。就像始皇帝，要是知道胡亥那樣，都能氣活過(guò)來(lái)。”

“你倆又背著我偷偷說(shuō)什么呢？”二郎走出來(lái)。

大郎頭痛，“你怎么也不披件衣裳？”

“我剛洗好啊。”二郎沒(méi)洗頭發(fā)，沖一下就跑出來(lái)，擠到他兄和他弟中間，“天這么熱，你倆還穿這么多，不嫌熱嗎？”

三郎：“這是紗，穿和沒(méi)穿沒(méi)什么區(qū)別。”

“那就別穿了。”二郎伸手扒三郎的衣裳，“都要睡覺(jué)了，又沒(méi)外人進(jìn)來(lái)。”

三郎打掉他的手，“你不畫(huà)了？”

“明天再畫(huà)，我困了。”二郎說(shuō)著就往床上爬，“你們不困？”

大郎把紙收好，走到床邊放在底層，也爬上去，“再過(guò)兩年，咱們就得分開(kāi)睡了。你明天再畫(huà)三張床吧。”

二郎：“你們想要什么樣的？”

“他那時(shí)候?qū)m里還沒(méi)高床。”三郎想說(shuō)他來(lái)畫(huà)，繼而一想，他那時(shí)候用的木器都是仿明朝的，“你畫(huà)的我們都喜歡。”

二郎笑了，“你怎么和父親學(xué)會(huì)了啊。母親每次問(wèn)父親吃什么，父親都這樣說(shuō)。”

“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻啊。”三郎道，“母親說(shuō)專(zhuān)業(yè)的事要交給專(zhuān)業(yè)的人做，我們不能亂插手。”

二郎點(diǎn)頭道：“母親說(shuō)的話很有道理。”說(shuō)著，頓了頓，“我發(fā)現(xiàn)母親比你倆懂得還多啊。”

“所以他是母親，我們是兒子。”大郎道。

二郎很是意外，“這話讓母親聽(tīng)見(jiàn)，母親一定很高興。”

“他想說(shuō)，他能天天把母親哄得樂(lè)得合不攏嘴。”三郎道，“沒(méi)想到吧？二哥。”