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“1202”
這三個(gè)鮮紅的數(shù)字好像有種魔力一般,竟讓人深陷其中不能自拔。
“如果這是我打出來,那該有多好!”這幾乎是所有學(xué)員此時(shí)的心聲。
站在后方還沒測(cè)試的陸陽和趙化幾人,看到董時(shí)的成績(jī)也是愣在了原地,此時(shí)他們終于明白,為什么趙化會(huì)被董時(shí)兩招就轟下擂臺(tái)了,原來人家的素質(zhì)已經(jīng)達(dá)到武者標(biāo)準(zhǔn)了。
“武者?哼!”陸陽眼神微冷,“以為成為武者就了不起了嗎?”
而在另一個(gè)方向,李依依也是有些不明所以的看了看董時(shí),心中不知道在想著些什么。
眼看測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)有些混亂,坐在講臺(tái)上的教育局局長(zhǎng)急忙出聲喝止,“注意秩序!測(cè)試?yán)^續(xù)!”
雖然對(duì)能打出武者力量的學(xué)員有些興趣,但講臺(tái)的幾位都是經(jīng)驗(yàn)豐富的人物。自然明白,有些人偏項(xiàng)偏的厲害。力量達(dá)到武者界限并不代表什么,只有全都合格,那才是真正的人才。
當(dāng)然這個(gè)打出武者力量的學(xué)員,也已經(jīng)進(jìn)入了他們的可栽培行列。
力量測(cè)試完畢,董時(shí)對(duì)自己的實(shí)力終于有了一個(gè)大概的估量。他沒想到自己竟然在短短的一個(gè)月里進(jìn)步這么多。這種速度已經(jīng)完全超過了他過去三年時(shí)間的修煉了。
當(dāng)然,這也是在預(yù)料之中,畢竟自己這一個(gè)月可是相當(dāng)于累的趴過來的。
接下來,速度,耐力不出所料的全都是超過了武者的界限。
武者速度是四秒跑百米。而董時(shí)只用了三秒多一點(diǎn)。耐力更是不在話下,長(zhǎng)時(shí)間在重力環(huán)境下修煉的董時(shí),在這上面表現(xiàn)的更加優(yōu)異。
武者的耐力是六分鐘內(nèi)完成五千米長(zhǎng)跑。而董時(shí)只用了不到五分鐘的時(shí)間。
到此時(shí),董時(shí)也終于引起了講臺(tái)上的幾個(gè)大人物的注意。當(dāng)董時(shí)走進(jìn)神經(jīng)反應(yīng)測(cè)試區(qū),講臺(tái)上的幾人全都將目光投了過去。
神經(jīng)反應(yīng)測(cè)試區(qū)是一個(gè)走廊式的通道,通道三十米,在通道的兩側(cè)和頂端有著一個(gè)個(gè)的小孔,這些小孔全是紅外線探測(cè)儀。
神經(jīng)反應(yīng)測(cè)試的要求就是盡量少的碰觸紅外線通過走廊。
別小瞧這些紅外線,它們可全是移動(dòng)的,只會(huì)留很刁鉆的角度讓人通過,有的時(shí)候甚至都沒有可鉆的的縫隙。所以這走廊看起來很短,但真想要通過,也是困難重重的。
董時(shí)站在走廊的一頭,看著走廊里密密麻麻的紅外線只覺得頭皮發(fā)麻,這些紅外線完全是隨機(jī)移動(dòng),毫無規(guī)律可言,想要通過走廊,只能看臨時(shí)的反應(yīng)能力。
深吸口氣,董時(shí)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)大跨步就躍了進(jìn)去。
剛剛進(jìn)入走廊,前方便是有三個(gè)紅外線分三個(gè)高度橫掃了過來,而且在他的頭頂上兩根紅外線直直的降了下來。
“該死”
心中咒罵一句,董時(shí)就地一個(gè)打滾將好從最低的那個(gè)紅外線下滾了過去,還不等他松口氣,那擦著他頭皮過去的紅外線竟然突然折返回來,而且還是斜著直奔他的身體掃來。
“靠”
心中一驚,董時(shí)四肢猛地一撐地面,身體平平的飛了起來。那紅外線直接從他的身下掃過,董時(shí)落地,趁此機(jī)會(huì)趕緊站起身。然后就準(zhǔn)備向走廊另一頭跑去,然而還不等他做出動(dòng)作,又是幾條紅外線掃了過來。董時(shí)不及多想,趕緊做出避讓的同時(shí),也趁機(jī)向前移動(dòng)。雖然移動(dòng)的速度很慢,但總算是沒碰到紅外線。
時(shí)間一分一秒的過去,當(dāng)董時(shí)從走廊里走出來的時(shí)候,時(shí)間剛好過去兩分鐘,兩分鐘的時(shí)間三十米,聽著很慢。但實(shí)際這已經(jīng)是相當(dāng)快了。因?yàn)槲湔叩臉?biāo)準(zhǔn)才是三分鐘五次以下碰觸通過才算合格。董時(shí)用了兩分鐘而且僅僅碰到紅外線三次,這絕對(duì)是武者中比較優(yōu)秀的了。
“這小子不錯(cuò)!”古武會(huì)館姚春笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“是不錯(cuò),只是不知道精神力如何?如果精神力在強(qiáng)些的話,那我們?nèi)A夏可就又多了一名強(qiáng)者!”教育局局長(zhǎng)同樣滿心的期待。