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可是自己明明看到可以破掉這個局的。

“不行，我要悔步棋?！?

大嘴迅速的將蘇洛言的炮又放回原處，思考起怎么才能破掉這個連環將軍的局面。

上課鈴聲響了。蘇洛言很堅定地對大嘴說：“這盤你已經無力回天了?！?

大嘴還沉寂在局勢上不敢相信自己竟然輸了！急促的鈴聲已經停止，大嘴不敢在課堂上造次，端著棋盤來到了后排。

半節課時間之后，安靜的教室后排突然一聲興奮的拍桌。

數學老師大發雷霆吼了一聲：“你，給我站到外面去！”

在全班的注視下，大嘴低著頭走出了教室。原來整半節課，他都在研究怎么破蘇洛言的連環將死局。終于有了些眉目，興奮得有些忘乎所以。

一下課，大嘴便從外面回來拿著棋盤和殘局找到了蘇洛言。

“接著來，這盤棋我還沒有輸呢。”

蘇洛言審視了一下棋子，還是那盤殘局。

兩人繼續走棋，這次大嘴沒有吃炮，而是把車走開，架空了蘇洛言的炮。

只見蘇洛言不動聲色的把炮又往邊上撥開一步。

“你輸了。”蘇洛言再次判定。

大嘴睜大了眼睛，自己付出了半節課的時間研究出的對策就這樣被蘇洛言輕描淡寫的化解了。

大嘴終于在這盤棋上認輸了。

“再來，五局三勝。”大嘴既輸一盤，仍然不甘認輸。立刻開出了輸贏的條件。

蘇洛言沒有拒絕，他對大嘴的走法還是比較認可的。所以愿意再同他下一盤，看看自己是否真有贏棋的實力。

兩人迅速將自己的棋子擺好，都想在擺棋的速度上爭先。蘇洛言只快了一步。

仍是大嘴執紅，與第一盤棋的招法如出一轍。

不久，蘇洛言拿起自己的馬，

“馬8進7，臥槽將軍?！?

大嘴張大了嘴巴，仿佛能把他自己的兩個拳頭塞進去。這時在將軍的同時，大嘴的車也保不住了。大嘴頓時急的抓耳撓腮。

最終為了保將，大車丟了，蘇洛言乘勝追擊拿下了第二盤。

輸了兩盤的大嘴，開始對蘇洛言刮目相看起來。不敢再大意，他把后三盤棋存著，以便在研究一番后再來找蘇洛言對陣。

一周后，大嘴信誓旦旦的端著棋盤來到了蘇洛言的面前。

“咱們還有三盤棋沒有下完，今天就來決出個勝負吧！”

蘇洛言淡淡的坐下，嫻熟的擺好了自己的棋子。

大嘴依然執紅，經過了一番研究，大嘴的水平果然見長。

經過一番激烈的對決后，第三盤棋兩人最終拿了個平局。

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