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洪承疇這時正為新軍缺乏優良兵員而苦惱，聞言大喜道：“此議甚好，臣領旨謝恩。”

這小子也太滑頭了吧，有好處立即占啊！我還沒頒旨呢，他就先謝恩了。

我笑道：“顏演真是——，新軍的教育工作做的如何了？”

我在建立新軍之初就非常重視軍隊的思想教育工作，我知道思想教育是軍隊的靈魂所在。

肥水之戰，符堅統率號稱百萬的各族大軍，攻略南晉。

南晉兵少國弱，只有軍隊十余萬，真正能調至前線抗敵的，不過五萬，在力量對比上，符堅占有絕對優勢，但結果并不是簡單的對比，最終符堅大敗。他逃回長安后，不久被部下反叛殺死。

符堅似強實弱，南晉卻似弱實強。

符堅的部隊由多民族組建而成，人心不齊，部將多有異心，如果他不心急于攻打南晉，而是花上幾年時間統一手下諸將的思想，也許大敗的就是南晉。南晉的部隊雖人少卻上下齊心合力抗敵，終戰勝強敵，創出奇跡。

可見軍隊思想教育的重要啊！

蒙元時期的蒙古軍隊能橫掃歐亞，就是思想工作非常到位的原因，有人可能要笑，蒙元是草原民族，連自己的文字都沒有，何來軍隊教育這么一說，其實不然。

蒙元的軍隊紀律極其嚴明，戰爭結束之前絕不會爭搶戰利品，戰爭結束后會由將官安排下分享戰利品，這些都表現出了嚴明的紀律性。

軍紀是什么？

軍紀就是軍隊思想教育中最為重要的一環，沒有軍紀的軍隊就會變成比土匪還垃圾的人渣軍隊。明朝的軍隊就是由一幫沒有軍紀的人渣組成，到處為禍鄉里、四鄰，顧而屢戰屢敗。

戚繼光在未破倭寇之前，一百多名倭寇竟然從福建一直打到南京，而當時南京附近有二十多萬軍隊，居然無人敢于迎戰，簡直是……（太可恥了，無法描述）。

蒙元的軍隊思想是由對統帥的個人崇拜（如對成吉思汗的個人崇拜）、武士精神、宗教（長生天）、掠奪主義這四項構成，這四項除宗教外沒有一項是有關和平時期的，就決定了這支軍隊是戰爭時期的勇士，和平時期的垃圾，這樣的軍隊一旦進入和平時期，就會迅速腐化墜落，變的不堪一擊。這也是草原民族的軍隊特征之一。

我希望新軍不管是在和平時期還是戰爭時期都能保持良好的軍紀。

古代軍隊絕大部分士兵都是文盲，這種文盲和現代的文盲定義可不一樣，現代的文盲是指受教育較少的人群，即使他們識字不多，但耳目濡染下總能懂些道理，而那時的文盲士兵是大字不識一個，甚至連耳目濡染的機會都沒有，所以都不太明白事理，經常會出現嘩變。

這還不是關鍵，關鍵是明朝實施的是一日為兵則世代為兵的軍戶制度，不僅當兵后不得退伍，而且還要子承父業世代為兵，時間長了誰也不會樂意啊！明朝初期軍戶制度還算運作良好，因為那時軍戶們的生活條件還不錯，而到中后期由于土地兼并等原因，軍戶們的生活條件不斷下滑，軍戶制度就糜爛到一發不可收拾了。

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