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“艸你ma。”

其他的八個(gè)人雖然跟常文杰一丁點(diǎn)過(guò)節(jié)都沒(méi)有，但為了所謂的“兄弟情誼。”全都上去，九個(gè)人團(tuán)結(jié)一致，將常文杰包圍起來(lái)，開(kāi)始拳打腳踢。

這時(shí)嘉欣和班主任全部都跑過(guò)來(lái)了，班主任上去對(duì)著九個(gè)同學(xué)用力拽開(kāi)，可九個(gè)人他根本就沒(méi)有辦法同時(shí)拽開(kāi)，只能一個(gè)一個(gè)的，這點(diǎn)就很麻煩了，因?yàn)樵谧У诙€(gè)的時(shí)候，第一個(gè)被拽開(kāi)的趁老師不注意，又“沖鋒”到“前線”了，后來(lái)班主任一手一個(gè)，同一時(shí)間用雙手拽走兩個(gè)同學(xué)，但根本沒(méi)有任何用，他們還是會(huì)趁著班主任拽其他同學(xué)的時(shí)候又回到剛才的位置上。

班級(jí)里的其他同學(xué)都在觀戰(zhàn)，沒(méi)有一個(gè)去幫忙。

并不是冷漠，而是他們都已經(jīng)打紅了眼，誰(shuí)敢去拽？

“你們都給我回去！”

不管班主任怎么嘶吼都沒(méi)有人聽(tīng)，他們還是繼續(xù)打著，就好似班主任根本不存在一樣。

“我叫你們不聽(tīng)話！”

班主任氣急了，他也不拽了，直接伸手一巴掌一巴掌的狠狠打這些不聽(tīng)話的學(xué)生，被打得學(xué)生看著班主任氣急的樣子，并沒(méi)有立刻收手，反而也伸出手打老師。

可畢竟是個(gè)學(xué)生，怎么可能打得過(guò)大人。

只是敢伸出手沒(méi)等觸碰到班主任的身上，班主任早就又一個(gè)巴掌打到他了，這個(gè)同學(xué)立刻就老實(shí)了，算是被打服了。

剩下的八名學(xué)生執(zhí)著的很，即使班主任一巴掌下去打疼了，卻依然沒(méi)有收手，班主任又用腳踢，結(jié)果踢了兩腳，鞋子掉了。

班主任回過(guò)身找鞋，這個(gè)樣子讓幾名觀戰(zhàn)的同學(xué)捧腹大笑，可秦峰卻始終找不到笑點(diǎn)到底在哪里，他緊皺著眉頭看著眼前的這一切，心里不停的說(shuō)著：

“這些人都是瘋了嗎？這些人都是瘋了嗎！”

這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”持續(xù)了很久，最后在班主任一巴掌一巴掌扇他們的臉而結(jié)束。

九名同學(xué)臉上都掛著班主任的五個(gè)手指印，雖然常文杰并沒(méi)有，可他渾身上下卻滿是腳印。

“我說(shuō)話不聽(tīng)，讓你們別打了，都不聽(tīng)，我讓你們不聽(tīng)。”

班主任嘴上氣憤的說(shuō)著，雙手輪流打著這九名學(xué)生，他們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都站成了一排，任由班主任打。

一下又一下，一腳又一腳，班主任內(nèi)心的氣好似完全發(fā)泄不完，最后當(dāng)他們每名學(xué)生都被打腫了臉，班主任才停下手，喘著粗氣，大聲的喊著：

“誰(shuí)組織的！告訴我到底是因?yàn)槭裁匆@么打架！誰(shuí)讓的！！”

所有的人都知道張榮昊，但卻沒(méi)有一個(gè)人將他說(shuō)出來(lái)。

“不說(shuō)是吧！我繼續(xù)扇你們，扇到你們說(shuō)為止！”

班主任粗糙的手又舉在半空中，張榮昊見(jiàn)了立刻站在最前面，義氣凌然的說(shuō)：“我?guī)У念^。”

話剛落不到片刻，只聽(tīng)“啪”，班主任的巴掌又扇到了他的臉上。

這是班級(jí)所有的同學(xué)，第一次見(jiàn)到班主任打人。

秦峰不覺(jué)得班主任有錯(cuò)，在他眼里，這些人要是在不這樣去管，那么以后他們還得這樣作下去。

上課鈴聲響起，這一堂課是化學(xué)老師的課，當(dāng)化學(xué)老師拿著書(shū)本走進(jìn)來(lái)，看到的卻是一個(gè)個(gè)站在講臺(tái)處，滿臉又紅又腫的十名男生時(shí)，嚇得“誒呦”一聲，詫異的問(wèn)：

“這是怎么了？”化學(xué)老師看了看班主任，此時(shí)他早已氣紅了臉，表情難看極了。

“你打得啊？他們?cè)趺戳耍拷o你氣成這樣。”

“一群人打一個(gè)。”

化學(xué)老師“呵呵”嘲諷的笑了下，看到這些學(xué)生中有張榮昊，她笑著說(shuō)：“上次我說(shuō)你是個(gè)混混還不愿意，難道我說(shuō)的有錯(cuò)嗎？你以后絕對(duì)沒(méi)出息，現(xiàn)在就退學(xué)出去混得了。”

張榮昊對(duì)化學(xué)老師完全不客氣，瞪著眼睛說(shuō)：“不用老師您操心，我家里有錢(qián)有背景，所以混混是當(dāng)不成了。”

“誒呦。”化學(xué)老師笑了，低喃著：“看你這樣，就知道你家長(zhǎng)也不是什么正經(jīng)工作的。”

“我爸是律師！”

這一句話噎的化學(xué)老師什么都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，翻了翻放在講臺(tái)的書(shū)，看著臺(tái)下的所有同學(xué)，說(shuō)：“咱們上課。”

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