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第七章：學院比賽（三）

場內，比賽進行到了最后階段，付老師滿臉微笑看著薛志豪，大聲向四周說道：“按照比賽得分制我在這里先恭喜薛志豪晉級，但由于分組比賽原因，5個組必定有兩個團體要重新比賽獲得四強賽資格，所以按照組委會要求，按照搶答題目成功多少來決定前三個團體，換言之第四第五獲勝團體將進行刷選比，也就是接下來最后一題薛志豪如果能夠搶答成功，那百分之百進入四強賽。”

觀眾席上頓時一陣轟鳴，也有人不顧場內比賽大聲詢問：“那要是5組獲勝團體都是以滿分晉級，那怎么算？”

付老師頓了頓，淡淡說道：“按排序來決定。”

張欣怡轉頭看著我，“我記著你就是第五組？”

我苦笑點點頭，一旁葉修文已經閉上眼睛假裝睡覺。

“這次比賽規(guī)則很有貓膩，或許是埃及之行太過吸引，才第一組比賽就趨現內定者，你聽最后一題完全是為薛志豪量身出題，我聽班里女生說起過薛志豪曾研究關于西漢火蟻，且已經發(fā)表數篇論文在權威考古期刊上，而在西漢海明候墓穴發(fā)掘過程中，薛志豪也有幸參與其中，你也知道海明候墓穴中最為傳神就是入葬火蟻，足足6萬6千只。”張欣怡說著從手機中翻出一系列照片，“你看，當時我作為學校代表之一前往海明候博物館考察，拍了數十只類型不同火蟻。你再仔細回想下付老師出題背后所潛在意思，無外乎是考對火蟻認知程度。”

我看著手機照片點點頭，“火蟻我也初略了解一點，但不全面，若是我碰上這樣題目，沒有實地看過我也回答不出來。怕就怕每一組中都有學校內定團體，這樣就麻煩了。”

“照理說你是全年級獎學金獲得者，學校不該不知道你的存在，先別多想，或許就薛志豪一人走后門。”

第四題薛志豪以教科書般回答成功，第一組搶答賽以他們團體滿分晉級，提前鎖定四強賽。

“半小時后進行第二組搶答賽，請報名人員做好準備。”待到場內參加人員離去，主持人話聲響起。

觀眾席上學生陸陸續(xù)續(xù)前往操場活動，留下我和張欣怡坐在看臺上。

“欣怡，你當時參加比賽進入四強然后是按決賽分制選出冠亞軍？”我對這種賽事安排抱著疑慮態(tài)度，規(guī)則不明確、流程有爭議，一句最終解釋權在組委會，若不是因為能對考古有幫助，我是不會參加，到現在我看完葉修文發(fā)給我的比賽流程，我第一反應就是既然最終成績是3個比賽項目總成績加在一起，那為什么還要晉級四強來分選名次，更為奇怪是第二個比賽項目又是全部參賽人員重新上場然后再選擇晉級，第三個比賽項目也是一樣。

“我知道你在想什么，去年我參加時也是在考慮晉級機制到底有什么用，不過等到我獲得冠軍時才知道，這個比賽有隱藏機制，也就是冠軍可以外加一名人員，包括專家在內任其挑選然后進入第二項實地墓穴研究，而這一成員并不會被外人知曉，就如同我去年參加比賽的第二個項目是進入明代王室墓葬研究，明代研究協會會長也就是學校教導主任田老師與我一起。”張欣怡說著轉頭看了看四周，“這種隱藏機制外人不清楚，這么做也是為了國際交流賽，想借此讓外國專家滿意，同時提升學校知名度。”

我點點頭，“這樣的話還可以理解，不過第二個比賽項目那么多人參加難道不會看到，還是每個人比賽項目不同？”

張欣怡搖搖頭，“四強賽團體和非四強賽團體所選擇的墓穴或研究對象不一樣，而冠軍和非冠軍團體也不一樣，就拿我去年明代王室墓穴來說，一般墓穴分主墓和次墓，我們團體被安排研究主墓內容，其它三團體就是分開研究不同次墓。而田老師不是和我們一起進去，是已經在比賽前待在墓穴中，主墓和次墓的結構、文物和研究對象都在我們之前有國內專家?guī)ьI外國專家考察過，所以搶答賽獲得名次比較重要。不過比賽意外事情會有發(fā)生，去年非四強團體竟然在一座小墓上發(fā)現宗龜墓，延伸而去竟然源頭是一座湖底墓，轟動外國專家，破格讓他們團體隨他們出國。”

這點我倒不驚訝，考古過程中會有太多不可思議事情，即便官方認為只是一座廢棄墓，可若機緣巧合或者精心探查下發(fā)現墓中墓和真實墓書中也是有很多記載。

“那冠軍有隱藏機制，亞軍、季軍也有嗎？”我隨口一問。

“這點我就不知道，這種隱藏機制除非當事人才能知道，事后也是嚴禁說起，不過按照我推敲，是有。去年亞軍團體竟然從次墓中發(fā)現一條隱秘通道，最終靠他們三人闖過八卦陣走過六封格成功找到埋藏文物，反正我是不信。”

八卦陣、六封格屬于盜墓機關中中上關口，一步走錯就陷入死局，我并不認為幾個大學生就有膽子孤身闖關。

“那去年你去了非洲南礦墓有什么收獲？”第一屆國際交流賽是前往非洲，這一屆是埃及，地點已經被炒得沸沸揚揚，我即便再不關心，也被強行記住。

“想知道？”張欣怡忽然淺淺一笑。

我點點頭。

“就不告訴你。”張欣怡調皮一笑，忽然電話鈴聲響起，是她室友打過來詢問人在哪。

很快，三個短裙高靴女子就迎面走來，我看著他們似乎有點印象，卻回憶不起來。