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茅小蟲推門一進多功能廳，立刻，很多女生都發出了一陣贊嘆之聲。

說實話，馬大寬不得不承認，茅小蟲其實長得真挺帥的，很有小鮮肉的潛質。

茅小蟲坐在講臺上，打量了一下整個大廳，這是考古系里的多功能廳，算是比較小的，只能容納五十多個人。

他粗略地一看，小小的室內，似乎已經超過了五十人，對此，茅小蟲還是感到一絲欣慰，講起課來，他也有了勁頭。

于是乎，茅小蟲便侃侃而談地開講道——

周易是什么？

幾千年來，有無數人對周易感興趣，覺得周易神秘莫測，事實上，周易并沒有人們說的那么云山霧罩，加上書名號的《周易》就是一本書，不加書名號，指的是由這本書衍生出來的一套理論。

作為一本書的《周易》，是中國古代用來占卜吉兇的教科書之一。

根據歷史記載，這樣的教科書一共有三部：《連山易》、《歸藏易》和《周易》，然而，前兩部已經失傳，只剩一部《周易》代代相傳。

在春秋之前，《周易》是作為高度的國家機密來保存的，并不是什么人都能學，都能用的。

在周朝，《周易》是天子的專用品，由周王室的史官世代相傳相守，一般的諸侯都難得見到。

一直到了春秋后期，禮崩樂壞，王室的史官紛紛離開自己的崗位另尋出路，《周易》才偶然被帶到了民間。

如果沒有這次偶然，或許我們老百姓永遠也不知道有這樣一本書的存在。

由于《周易》在魯國被作為教科書，孔子將周易加以修訂，內容減少了很多，成了原書的節選本。

秦始皇統一六國以后，焚書坑儒，除了醫藥、卜筮、種植等有實際用處的書外，其余一切古書一律燒毀，《周易》因為具有占卜的用途，才逃過一劫。

在西漢時，漢武帝罷黜百家，獨尊儒術，包括《周易》在內的孔子節選本，被當時的政府拿來作為官辦學校的教科書，把教科書歸納進入四書五經。

從此，《周易》就被稱為《易經》，并成了群經之首。

幾千年來，研究易經的人如過江之鯽，一直到了今天，科技發展，日新月異，仍然有人癡迷于周易，并且通過學習和運用周易，對我們現代人的生活學習和工作，仍可以發揮巨大的作用……

茅小蟲講的頭頭是道，馬大寬都聽入迷了，他行不明白，怎么幾天不見，茅小蟲居然從一個小神棍，混成了大學老師，還給大學生講課。

這樣的轉變，可令馬大寬著實吃驚不小，于是，等下課了，馬大寬就拉著茅小蟲，非要打聽明白不可。

這么一打聽，原來，就在馬大寬忙著拍《驅魔警察》的同時，茅小蟲做了一件事情，就是因為這件事情，茅小蟲認識了一個大學里的老教授。

可以說，是茅小蟲救了那位老教授一命，所以，才跟這個老教授有了這么好的交情，才有機會能站在大學的講臺上，把我國的神秘文化，發揚光大。

之所以茅小蟲搖身一變成了老師，這其中，還是有一個非常離奇的故事。

(本章完)