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鐘無艷被老夫子叫到反省室，所有的學生和老師都期待著這個無法無天的鐘無艷是如何被老夫子教訓的，最好打她個生活不能自理，有的老師惡意的這樣想著，卻沒有想過鐘無艷才不到十歲，從小遭到的磨難比大人還要多，即便是這樣也沒有誰看到她流一滴眼淚，老師們沒有正確的指導鐘無艷如何做人，卻和那些學生一樣一起排擠她，這樣的老師是不會有出色的學生的。

過了良久，在外面看熱鬧的人群已經等得不耐煩了，等了將近三個小時鐘無艷和老夫子還是沒有出來，反省室里也沒有打斗的聲音也沒有老夫子訓斥鐘無艷的聲音，又過了許久鐘無艷走出了反省室倔強的小臉上掛滿了淚痕，一看就知道剛剛哭過不久，但是雖然帶著淚痕但是依然是笑著走出來的。

沒有人知道到底發生了什么，老夫子過一會走了出來輕輕地縷著胡須，淡淡的說了聲“散了吧，沒什么好看的，我沒有罵她，也沒有罰她，更沒有打她。”

老夫子一揮手趕走了那些學生但是留下了所有前來看熱鬧的老師，老夫子瞪著大眼睛縷著胡須，但是不知何時老夫子的胡須少了一縷，老夫子顯然十分的生氣對著留下的老師訓斥道“我倒是想教訓教訓你們這幫為人師長的，你們的、子不學，非所宜。幼不學，老何為。?玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀。這些都忘了嗎？因為那可笑的種族歧視就讓一個身世如此可憐的孩子受到這樣的排擠嗎？你們都是怎么當老師的。難道你沒不知道：養不教，父之過。教不嚴，師之惰。知道嗎？她的性格也是被你們逼出來的，不打劫就沒有錢，沒有錢就無法活下去；被人欺負一定要加倍的還回去，要不然一輩子都要被欺負；不要聽大人的話，大人都是騙子他們只會排擠我、、、、、、、、這就是你們給一個十歲的小女孩樹立的世界觀，在場所有的老師，凡是排擠或欺負過她的緊閉七天。。。”說完老夫子吹著胡子走開了。

一晃過了好多年了，鐘無艷以奪寶獵人的身份活躍在稷下，以“沒有被鐘無艷打劫過的人，并非真正的稷下學子”而聞名。個性集古怪，冷僻，高傲為一體，隨時隨地都能令敵我雙方頭痛不已，是連夫子都感到棘手的角色。

突然有一天，鐘無艷偷走了三賢者所有的積蓄逃跑了，導致稷下學院近一年的金融危機好多學子都餓肚子了，多虧周瑜家族的援助才挺過了那段艱難的時期，在所有人都在罵鐘無艷忘恩負義時，老夫子搖了搖頭沒有理會他們。

三年后、、、、

鐘無艷為父母報仇殺掉了所有當年參與過的人，因此被他們的后代集資請的殺手們追殺到重傷，畢竟寡不敵眾，鐘無艷勉強再一次甩開追兵，但是因為傷的太重了跌倒在山坡上，正好滾落到一處灌木叢中，從鐘無艷的懷里掉出了一張修改過的作文，作文的題目是《我的爺爺》、、、、、、、、

我的爺爺聽說已經好幾百歲了。爺爺的頭上只有幾撮白色的頭發，其余的是飽滿而又濃密又烏黑的頭發，平常戴頂赤紅色的頭冠像極了丹頂鶴。雖然時間的流逝，但是爺爺的眼晶還是和以前一樣炯炯有神絲毫沒有變老的跡象，流水般的歲月也不能在他白皙的臉上刻下一道深深的皺紋。我的爺爺因為好學，所以知識淵博。即使生病了也要學習，就算他是全大陸最有智慧和學識的人。他的手中時常摸著書本，就像一個英勇的戰士離不開槍似的。俗話說“活到老，學到老”我爺爺就是一個這樣的人。記得有一次，爺爺吃完午飯后，便全身心的書得世界中，而我正在跟小伙伴快樂地玩耍（打架）。過了好久，我回到家，這樣的一幕映入了我的眼簾：爺爺像木頭一樣呆呆的在哪兒看書，我經不住好奇向爺爺問道：“爺爺這是什么書，這么好看！給我看看？”可爺爺沒聽見，像耳朵里堵上了棉花似的。“咦，爺爺的耳朵平時很好似的啊！現在怎么了？”我小聲嘀咕著。我又大聲地說了一次。爺爺這才回過神來，說：“好啊！這本書挺好看的，你可以看看。我接過書本，書名是《莊子》。是別人寫同為三圣賢的莊周，我看了一內容，“無聊死了。”為什么沒有人寫爺爺呢？我轉身又走了出去，心想：真搞不懂，爺爺竟然喜歡看這種書。爺爺不但好學，而且經常幫我輔導魔道。有一次，我想爺爺鄭重提出：幫我補習。“好啊！爺爺一口答應下來。從此，每天晚上，爺爺都耐心幫我講解我不懂的問題題。爺爺的年齡雖然大了，但頭腦非常清晰，將頭頭是道，我一下就明白了。而且，不論嚴冬，還是酷暑，爺爺都會幫我補習。這就是我的爺爺，我最敬佩的人！就因為這樣沒有人能逃出我的大錘。我雖然經常打劫，但是打劫也是打劫壞人的錢，因為稷下村莊里的孤兒太可憐了，我經常用打劫到的錢幫助他們，但是在別人眼里我是個壞蛋呢！！

鐘無艷看到這篇一直以來貼身保管的作文想起了當年與老夫子第一次相遇的時候、、、、、

“為什么打人，打同學是不對的。”

“因為他們排擠我欺負我，欺負我沒有家人，還嘲笑我的作文，他們說我連父母都沒有哪里來的爺爺，老師也是從來都不幫我、不保護我，所以我只能自己保護自己。”

“從今天起我就是你的爺爺了！！！”

“真的？”

“真的！”