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“不是這些……果然，這個想法有些天真了嗎？”

看著手機上那些搜索出來的結果，我不由輕嘆一聲。

西瓦斯這個名字，搜出來的基本都是西方人，根本找不到我想要找的那個日本人。

“西瓦斯……西瓦斯……”喃喃念叨著這個名字，不由一拍腦門，“錯了！這個是日語讀音，日本人的名字大多不是直接音譯的！網上搜到的這些，不過是和它同音罷了。”

日語……

我有些為難地摩挲著手機屏幕，如果是英文的話，即便不懂這個詞的意思，借著它的發音也能大概猜出它的寫法，可是日語的話……我可是一點底子都沒有，光知道一個“西瓦斯”的讀音，壓根沒有什么用呀。

“得找個懂日語的人幫忙……”我翻開微信的通訊錄，印象中，高中有個同學是在湖南修日語專業的，或許她可以幫到我。

“楊曉茜……畢竟學了幾個月日語了，怎么也比我這個什么都不懂的好吧？”

嘟囔了一聲，還是給她發了條信息：“曉茜在嗎？”

現在是晚上十點多些，這個點兒對于大學生來說，應該不是覺點兒吧？舍友平時都是十二點過了都不一定會睡的那種，聽班上女生說，她們也大多會熬到十一二點才睡。

稍微等了一會兒，就在我準備再試著去找其他人幫忙時，楊曉茜給我回復了。

“嗯。”

我忙問她：“你學的是日語吧？”

“嗯，是呀。”

我心里一喜，看來沒有記錯，便試著問她，“可以幫我個忙嗎？”

“可以呀，什么忙？”

“我知道一個日語單詞的讀音，你可以試著幫我寫出它嗎？知道中文意思就更好了。”

楊曉茜似乎為難了下，畢竟她也只是初學者，光靠一個讀音就要她寫出單詞，似乎有些心有余而力不足了。不過，她最后還是給我回復了聲，“我試試吧。”

我抱著一絲希望和她道謝，然后把“西瓦斯”這個名字發給了她，想想又模仿著那天那伙兒日本人的樣子，給她發了個語音版的。

“你讀的應該是’しわす’吧？我輸入法打出來，這個單詞的漢字寫作‘師走’，如果你讀的沒錯的話，應該就是它了。不過這個單詞我還沒學過，不知道它什么意思，你可以自己找個翻譯軟件翻譯下。”

楊曉茜發完這條，后面也同樣給我發了“師走”這個日語單詞的語音讀法。

我聽了下，雖然語調上有些不一樣，畢竟她也只是個初學者，可能讀得有些不標準，但聽著和那天我聽到的差不多。

這么說的話，“西瓦斯”應該就是日語里的“師走”了。日語里的漢字很多都是繁體字，有的還是中文里沒有的字，不過好在這個“師走”，我還是看得懂的，繁體的師。

“師走……”輕喃了一聲，想想先將它置一旁。我又陸續將“富米之機”“康納之機”“西摩次機”這三個名字發給了她，這三個名字和西瓦斯不同，里面有幾個音在中文里是沒有的，我試著模仿記憶中那伙兒日本人的讀法發了語音給曉茜，她才半猜地將它們的日語寫法依次給我發過來。

“文月（ふみづき）”，“神無月（かんなづき）”，“霜月（しもつき）”。

知道它們的寫法，找起來就容易多了。和楊曉茜道過謝后，我便開始著手查起了這個四個單詞。

首先是“師走”，經翻譯軟件翻譯成中文，意思為“臘月”。臘月，即十二月。

“臘月？”我微微一怔，這似乎不像是人名吧？難道是……代號？

想想那伙兒日本人干的事兒，也是見不得光的那種，彼此之間用代號稱呼也是說得過去的。

隨即我又查了“文月”，翻譯成中文，還是“文月”。

“師走代表臘月，那么文月也應該是某個月……”我想了想，直接在網上搜索起這個單詞來，很快便查出了，這是日本民間對于“七月”的一種說法，類似中國管十二月叫臘月。

而在同一篇文章中，我還看到了其他兩個代號。

“神無月”代表“十月”，“霜月”代表“十一月”。