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枯黃的樹葉被寒風吹落到地面上，又有一個冬天到來了。

一想到冬天這個詞，大秦帝國的許多老人們回憶著十多年前的事情，眼眶微微有些濕潤。

那時候關內依舊處于大黎帝國統治之下，那時候冬天是許多老百姓最痛恨的季節，他們希望永遠都不要有冬天。

在那鵝毛般的大雪和呼嘯的寒風中，不知道有多少老百姓被凍死被餓死，許多老人的親人就沒有熬過那些冬天，給老人們留下許多悲傷的回憶。

隨著大秦帝國的建立，僅僅幾年時間，底層老百姓們終于擺脫一窮二白的日子，每年冬天，被凍死餓死的人少的可憐，冬天再也不是讓人煎熬的季節。

到了秦歷開元十一年，冬天卻成了許多家庭期待的季節，因為初級武道學堂入學資格審查正是從這個冬天開始。

老百姓們對武者并不陌生，他們也知道，大秦帝國講究人人平等（不算云逸一家，貴族階層稍有一些特權），但是實質上武者的地位要比普通高一些，誰不想自家出一個武者，只是現在生活達到小康的人家乃至中等收入的人家都無法支撐一個人習武所需的花費。

初級武道學堂卻不需要任何學費，大秦帝國沒有多少家庭能夠不心動。

隨著大秦帝國帝君云逸的一道命令，大秦帝國教育體系將從原先的兩部新增一部，變成三部。

第一部是原有教育體系的主體，或者稱之為文道教育體系，原有的小學堂、中學堂、學府將會變成文道教育體系的初級文道學堂、中級文道學堂、高級文道學府，鄉、鎮一級可設立初級文道學堂，縣、郡一級可設中級文道學堂，州、帝都可設高級文道學府。

第二部乃是原有教育體系的次要組成部分，可以稱之為專業教育體系，專業教育體系比較雜，以墨學堂、醫學堂、農學堂等各種專業學堂為主，且專業學堂的等級都相當于文道教育體系的初級文道學堂，且專業學堂的學生都來自己初級文道學堂畢業生。

大秦帝國建國已有十一年時間，十一年里，無論是文道教育體系還是專業教育體系都發展迅速，現今每一年都有大量知識分子和專業技術人才走出學堂，為大秦帝國建設添磚加瓦，使得大秦帝國國力快速增加。

特別是醫學堂，一批批醫學堂的畢業生進入到大秦帝國開辦的各級國立醫院或者是鄉鎮一級的醫館，有效解決老百姓看病難、看病貴的問題。

另外還有一件外人難以想象的事情，大秦帝國.軍隊所有的士卒都識字且會使用簡單的數學計算，這樣的人在神州大地上其他國家，隨隨便便就能找到一份信奉足夠一家人過上衣食無憂生活的工作，但是在大秦帝國，他們卻只是普通的士卒。

文道教育體系和專業教育體系的發展使得大秦帝國變化良多，如今大秦帝國教育體系又多了第三部——武道教育體系，即云逸設定的全民武道時代開端。