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體育課結束后，慣例又是自習。

因為變速跑太累了，你上樓比較晚，已經臨近上課，教室里的人基本到齊了，剛踏進門，你就被班主任叫住了。

“林凜，跟我出來一趟。”

無論好事壞事，你的班主任神情永遠嚴肅。即使是老師的寵兒，你也感到惴惴不安。

班主任示意你走到欄桿邊停下來，開口就直奔主題：

“這次期中考試，你做總結了嗎？”

——這、這是要來興師問罪？！

沒有考到年級第一的你，不安地扭了扭手，低下頭回道：

“……做了。”

“好的，運動會前一天有一個期中考試總結大會，因為是高三第一場大型考試，到時候一些成績優異或者進步很大的學生會上臺演講，林凜，你也準備一下演講稿。”

“哦……誒？！”

你先應了聲，才反應到班主任話中意味，茫然地眨了眨眼，

“可我，這次退步了呀？”

“不是你的話，還有誰？”

“薛知之，他這次不是年級第一嗎？”

班主任對你的提議，表現得相當冷漠：“別開玩笑了。”

——您才是別開玩笑了！

然而你的反駁，對著班主任嚴肅的表情，實在說不出口。

“薛知之和你的差距很大，這次考試不過是僥幸，不就是一次沒有第一嗎，我還不至于這樣糊涂。”

她拍了拍你的肩，聲音中滿是信任與鼓勵,

“好好努力，林凜，你將來一定會大放異彩。”

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只要是學生，得到班主任這樣的鼓勵，或多或少都有所觸動。

然而，你的內心毫無波動。

“我好像把你的機會搶走了。”你很糾結地跟同桌說。

“別別別，”薛知之往嘴里丟著小熊餅干，無奈地擺手，“這種麻煩事我才不高興做呢，還是小凜來比較好。”

然而你還不放棄。

“可我也覺得麻煩啊。”

你真誠地望著他，坦率地講道，

“說到底，學習根本沒有最優的方案，基本的道理大家都懂，只是不高興去做而已。”

“那你就瞎講唄。”

“不行。”

你再次拒絕，

“給人的第一印象是很重要的，萬一在座的學生有我未來的合作伙伴，因為一次演講判斷我不靠譜怎么辦？”

“你想太多了……即使真有這么回事，沒人當你的合作伙伴，不是還有我嗎？”

薛知之吃完餅干，漫不經心地擦著手，

“我以后一定會賺很多很多錢，小凜不用工作都可以哦。”

“再瞎說真的絕交。”

“……是，是。”

你看著他雙手合十跟你求饒，反而心里更憋屈了。

——以后正經的話題絕不跟薛知之講。

你氣哼哼地把注意力放回習題冊上，只過了兩三分鐘時間，就把周淵、演講與討厭的薛知之全都拋到腦后，開心地寫了起來。

當然，再沒注意還在等著你后文的薛知之，那不爽的表情。

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夜晚-臥室中

“你的朋友今天來上課了嗎？”

在輔導你功課的間隙，語文突然問道。