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“跑酷嘛，到時候你接觸到就知道了。”陸釋晨敷衍的回答了一句，心中倒是升起了一個疑問。

他記得挺清楚的，教師輔助系統，給出潘駿的數據，其中天賦項是中級鋼琴天賦與初級跑酷天賦，然后現在潘駿連跑酷是什么都不知道，更不要提有興趣了，這是什么情況。

“系統解釋天賦項的意義。”陸釋晨表面上不動聲色的繼續吃著東西，實際在心中問系統。

“天賦項，是系統根據身體各方面的數據，包括反應、力量、速度、平衡能力等等，以及綜合大腦所給出的最佳培養計劃，并不絕對。”系統解釋得非常詳細，還舉例：“宿主你熟悉的科比·布萊恩特，籃球天賦只有初級，但他也通過自身的訓練和不服輸的意志，達到了傳世級籃球掌握。”

“原來是這樣。”陸釋晨喃喃自語。

“老師你說什么？”潘駿聽到只言片語，不由問道。

“沒什么。”陸釋晨笑道：“小駿你吃完了嗎？吃完了我們今天的課就開始了。”

初級籃球天賦，也就是在天賦方面最多達到市級水平，但科比卻達到了傳世級，這個差距相當大，但不要以為輔導系統的這個培養計劃沒有用。

在NBA歷史上有多少個科比？

如果每個人都能打破自己身體的屏障，那就不叫奇跡了，科比為籃球所付出的努力真的不是一般人能夠接受的，并還有一點，科比是偏執狂，對勝利的渴望程度也不是一般人能夠比擬的。

陸釋晨突發奇想，在心中對系統下命令道：“顯示我的天賦。”

“叮咚，輔導系統只能檢測宿主的學生，宿主本人并不能檢測。”

捂額，這個校長養成系統也是真夠死板的。

“我們第一課不在鋼琴房，就在外面上。”

“外面？”潘駿錯愕，他之前也有過家庭老師，但真的從沒聽聞，鋼琴課可以在戶外上的。

……

渝水明珠的一個綠化草地上，這片草地是專門留出來給小孩們玩耍的，此時也有一對小情侶相互依靠望著不遠處的小湖。

“叮咚，學生尊敬值達到80以上，接受能力提升8%。”

腦中響起冰冷的提示，在陸釋晨耳中卻是格外的好聽。

“老師，這里沒有鋼琴怎么練琴。”雖說能夠出門潘駿挺高興的，但疑惑之心一點也沒有減少。

“潘駿你有聽過多少鋼琴曲？”陸釋晨問。

“沒多少，大多是練習曲。”潘駿道。

“我昨天在手機上下了二十多位鋼琴名家的五十多首鋼琴曲，今天小駿你要學的就是聽這些曲子，找到自己最喜歡的，我也不會問你理由。”陸釋晨拿出手機，調到音樂軟件上：“有的時候喜歡一首曲子是沒有多余的理由的。”

潘駿聽完，歡喜的表情就浮現在臉上，一個十一歲的小孩雖然挺喜歡彈鋼琴的，但能夠光聽，找出最喜歡的，這種簡單輕松的事情還是很讓人欣喜的。

果然……

“叮咚，滿足戶外、歡快教學特性，宿主學生接受力提升17%。”

8%+17%，也就是25%，接受能力足足提升了四分之一，簡單而言，普通老師教導學生學習一首曲子需要二十天，但陸釋晨在接受能力的副加下，僅需十五天。

且，可能時間上看不出這種優勢，如果是理解上，普通老師教導一首極難的曲子，學生一堂課只能理解一半，但由陸釋晨教導，就能理解75%，這種差距就相當明顯了。

陸釋晨道：“雖然家庭教師只是暫時的工作，但我也要拉其他家庭教師幾條街。”

驚喜往往來得非常突然，當陸釋晨話語一落，腦中又響起一道意想不到的提示音：

“叮咚，宿主學生潘駿接受力超過20%，獲得隱藏稱號：良師益友。”

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