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“呃……可能是因?yàn)槲疫@次語文沒及格。”向宇小心翼翼的道。

“就因?yàn)檫@個(gè)？！”數(shù)學(xué)老師攤開雙手，道：“你數(shù)學(xué)接近一年沒有及格了吧？”

“可能是吧？”向宇頭更低了。

“我是不建議小馬這樣搞的，但是你現(xiàn)在確實(shí)讓我很失望。抬頭看著我，年青人要有朝氣，要自信。在我之前你去找了幾個(gè)老師？”

“金老師你是第一個(gè)。”向宇抬頭直視著數(shù)學(xué)老師。

“哦！？不錯(cuò)！這我倒沒想到。我以為你會(huì)最后一個(gè)再來找我！”

數(shù)學(xué)老師拍拍向宇的肩膀，鼓勵(lì)道：“本來我是無所畏的，會(huì)考成績什么的并不重要！甚至你們的高考成績對(duì)我來說也沒有影響。但你總要給我一個(gè)理由吧？一個(gè)可以讓我支持你的理由。”

“我已經(jīng)改了，我以后一定會(huì)認(rèn)真專心地學(xué)習(xí)，不會(huì)再像過去一樣吊兒郎當(dāng)?shù)摹！毕蛴詈芘d奮的說道。

“劉勇也和我說你已經(jīng)改了。本來我已經(jīng)答應(yīng)他這次放你一馬，但是——你現(xiàn)在還是只能給我口頭承諾，我很失望。這樣吧，我給你機(jī)會(huì)，一個(gè)星期后，我看你下個(gè)星期的表現(xiàn)再?zèng)Q定。”

……

向宇漫無目的的走在街上，他忘記了剛才自己是怎么走出數(shù)學(xué)老師家的。

金老師剛才說我只能口頭承諾是什么意思？總不會(huì)是想讓我給他錢？

向宇在心中這么想著。就在這時(shí)候，電話鈴聲突然響了起來。

向宇呆愣了好一會(huì)兒，才想起是他的電話。上次擁有電話已經(jīng)是工作之后的事，現(xiàn)在他一時(shí)之間沒反應(yīng)過來已經(jīng)有手機(jī)了。

“喂！是向宇嗎？”

“你好，我是。請問你是？”

“我劉勇，我問了黃俊你的手機(jī)號(hào)碼。”

“劉老師！請問你找我有什么事嗎？”

“我這邊出了點(diǎn)狀況，近期我要離校一段時(shí)間。學(xué)校又剛好發(fā)生了一些不好的事。”

“不好的事？”

向宇想起了昨天的警車和救護(hù)車以及劉勇奇怪的態(tài)度。

“是的！我本來想好好巡查，保證學(xué)校不會(huì)再有什么事情發(fā)生。但是！我因?yàn)槟承┰颍坏貌浑x開一段時(shí)間，所以我希望你能站出來，替我做這件事。”

“劉老師，我沒聽錯(cuò)嗎？你希望我代替你巡查學(xué)校？以保證在校人員的安全？”

“是的。如果你做好這件事情，我保證你不用再為強(qiáng)制休學(xué)或者開除擔(dān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這邊我已經(jīng)幫你說通了。你甚至可以帶幾個(gè)人一起巡查，給你們額外的權(quán)利！比學(xué)生會(huì)更高等級(jí)的。”

“守護(hù)學(xué)校，幫助同學(xué)是我應(yīng)盡的義務(wù)，我義不容辭！”向宇立刻說道。