孫浩元提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

“專氣致柔又是何意？”

“專氣致柔則是氣沉丹田，待腹部真氣充盈，自然下沖會(huì)陰，逆督脈而上，順任脈而下，進(jìn)而打通四肢八脈及周身穴位，完成大周天循環(huán)。滌除玄覽則是要置身大道之境，體悟宇宙洪荒之力?！?

“師父，如何置身大道之境？我每次越努力越是找不到大道之境?！?

老者嘆氣道：“你這頑徒，何時(shí)才能開竅??？大道之境何須去找，就在你心中啊?！?

童子一臉茫然，老者說道：“罷罷罷，不需執(zhí)著，你還是好好玩耍去吧?！?

童子羞紅了臉，默默地告退了。小獼猴卻聽得津津有味，老者的每一句話都如甘汁玉露浸潤(rùn)到他的心里，在他的眼前仿佛展開了一幅神秘的畫卷，那是他從未見過的景致！在此之前，他的眼里只有花果山，只有東勝神洲，在此之后，他的心中裝下了整個(gè)宇宙。

只聽另一個(gè)童子問道：“師父，和光同塵心法的要點(diǎn)又在何處？”

老者緩緩誦道：“致虛極，守靜篤。萬(wàn)物并作，吾以觀復(fù)。夫物蕓蕓，各復(fù)歸其根。歸根曰靜，靜曰復(fù)命。復(fù)命曰常，知常曰明。不知常，妄作兇。知常容，容乃公，公乃全，全乃天，天乃道，道乃久，沒身不殆。夫知者不言，言者不知。挫其銳，解其紛。和其光，同其塵，是謂玄同?！?

童子問道：“何謂玄同？”

“與道合一，與世無(wú)爭(zhēng)?！?

童子再問：“師父早前說，習(xí)得和光同塵心法即可知己知彼百戰(zhàn)而不殆，為何又要與世無(wú)爭(zhēng)呢？”

老者剛要解釋，小獼猴卻高興地跳了起來(lái)，他一會(huì)兒爬到老者背上，一會(huì)兒跳到童子面前，著急地抓耳撓腮，如果此時(shí)他能發(fā)人言，他一定地高興地大呼小叫：“我懂了，我懂了，天下歸一，自然就與世無(wú)爭(zhēng)！天下何以歸一？挫其銳解其紛也！哈哈哈，我懂了，打遍天下無(wú)敵手，自然就無(wú)人與你來(lái)爭(zhēng)，自然就和光同塵?！?

老者笑對(duì)童子言道：“這小猴似乎比你靈光一些?！?

童子恨恨地看了一眼小獼猴。

自此之后，小獼猴更加用心地聆聽老者講授心法，老者經(jīng)常斥責(zé)童子冥頑不靈心竅未開，每每此時(shí)，小獼猴便在一旁笑得直打跌。眼看半年的光陰過去了，小獼猴已經(jīng)得悟大道，這天老者講經(jīng)到緊要處，卻言口渴，吩咐道：“猴兒，你去山澗打一盆冰涼的泉水來(lái)?！?

老者之命不敢違拗，但是小獼猴又急于聽課，不知不覺間竟使出了無(wú)離無(wú)知心法，他來(lái)去如飛，飄忽而至，手中陶甕里的山泉水平靜得如一面明鏡。老者贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)童兒卻惱怒異常。小獼猴有點(diǎn)慌神，如此偷藝實(shí)乃大忌，不知老者會(huì)如何處罰自己。

這天晚上，月明星稀，小獼猴躺在床上久久不能入睡，他不知道猿族同胞還剩下多少，是不是全都慘遭毒手？以自己如今的本領(lǐng)不知道能否打敗牛魔王？打敗之后又如何呢？如果猿族已經(jīng)消滅殆盡，哪怕本領(lǐng)通天，怕也是煢煢孑立于天地之間了。

“他睡了嗎？”黑暗中，傳來(lái)一個(gè)童子的竊竊聲。

“半天沒動(dòng)靜了，應(yīng)該早就睡了?！绷硪粋€(gè)童子說道。

“我們明天就離開師父吧，我們跟隨師父多年學(xué)藝不成，還不如一只猴子。師父對(duì)我們很失望?！?

“我也早就想離開師父了，可是空山寂寂，我們?nèi)绻吡?，師父連個(gè)聊天的人都沒有，豈不寂寞？”

“可是我們留下來(lái)，只是惹師父生氣?！?

“如果那天我們沒有救這只小猴子就好了?！?

“你怎么能說這種話呢？我們不是見死不救之人?！?

“我也只是說說而已，其實(shí)我還是很喜歡這只小猴子的?！?

“不說了不說了，師父想責(zé)罰就責(zé)罰我們好了，我們只要努力修習(xí)，總能悟道的。”

另一個(gè)童子嘆了口氣，然后兩人都不再說話了，又過了一會(huì)兒，兩個(gè)人都睡著了，傳來(lái)微微的鼾聲。小獼猴百感交集，他沒想到自己竟給兩位童子帶來(lái)如此困擾，這些日子來(lái)，他感到很快樂，不僅因?yàn)槁牭昧藷o(wú)上妙音，更是因?yàn)榭梢越?jīng)常與兩個(gè)童子玩耍。事已至此，他怎么可以繼續(xù)連累兩個(gè)好朋友呢？他輕聲起身，站在地上，向兩個(gè)童子默默地打躬作揖，然后來(lái)到室外，跪倒在老者門前，對(duì)著老者的茅屋咚咚咚磕了三個(gè)響頭。他雖不會(huì)言語(yǔ)，但心中卻早已把老者當(dāng)成了授業(yè)恩師。

月色如水，小獼猴踩著漫天星光離開了小山坡，他躊躇滿志壯懷激烈，在來(lái)日的征途中，他定當(dāng)橫掃千軍，一統(tǒng)東勝神洲。

兩個(gè)童子走出門來(lái)，站在老者身后，看著月光下小獼猴伶仃的背影，一人問道：“師父，這只猴子真能幫助我們嗎？”

老者嘿嘿一笑，說道：“我們還需再去布下一顆棋子?！?

一個(gè)童子問道：“他學(xué)得兩大心法，將來(lái)不受節(jié)制怎么辦？”

老者笑道：“那和光同塵，我只傳了他一半，?；Ｈ诉€是可以的，真要上陣廝殺根本無(wú)濟(jì)于事?！?

另一個(gè)童子說道：“師弟啊，如果他真學(xué)會(huì)了和光同塵，難道還不一眼看穿了我們的真實(shí)身份？”

老者說道：“還是金角見識(shí)深，銀角啊，你要多向師兄學(xué)學(xué)。”

銀角滿臉不好意思，嘟囔道：“是，師父。”