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在等其他所有人都進(jìn)入了房間后劉曇虎說道。

“請(qǐng)大家都在這里休息一下吧。一會(huì)兒到了目的地會(huì)叫大家出來的。”所有人都在好奇的打量著這個(gè)房間，不過這里并不是羽月翼的那個(gè)私人房間，而是其他的一間什么都沒有的空房間。特點(diǎn)就是足夠大，這么多人在里面也不顯得擁擠，所以很快人們就沒有什么可看的了。

劉曇虎接過塞繆爾手上的地圖回到了地面，原因是塞繆爾也沒有自信能夠在龍身上坐穩(wěn)。

這時(shí)地面上就只剩下羽月翼跟劉曇虎以及安德魯會(huì)長(zhǎng)三人了，其他人都進(jìn)入了他的異次元公寓。

之后羽月翼坐在龍頭上按照劉曇虎的指示向著目標(biāo)所在地點(diǎn)飛去。

“吶，小靜啊。那個(gè)小孩到底是什么人啊。真神奇啊。”在公寓中的愛得拉說道。

“隨手變出了一個(gè)巨大的生物，還把我們?nèi)珕T傳送到了這個(gè)房間里。雖然房間空了點(diǎn)，不過這個(gè)行為本身就已經(jīng)非常神奇了。”安斯艾爾說道。

“不僅如此，那個(gè)老一點(diǎn)的跟那個(gè)叫劉曇虎的實(shí)力根本就深不可測(cè)，我覺得十個(gè)我都不夠人家一個(gè)人打的。”威爾說道。

“還有旁邊坐著的這個(gè)藍(lán)頭發(fā)的人，他的魔力也是非常龐大。”安斯艾爾說道。

“總之就是實(shí)力非常恐怖的四個(gè)人。他們到底是干什么的啊。”安迪說道。

“恩，他們是什么人這個(gè)不好說。不過他們都是受人委托來幫人辦事的。”文靜說道。

“其實(shí)我認(rèn)識(shí)的只有小翼，我跟他是從同一個(gè)地方來的。其他人的話我并不認(rèn)識(shí)，不過還是知道都是來自同一個(gè)地方的人。”

“不是不相信小靜你啦，只是單純的好奇為什么會(huì)有四個(gè)實(shí)力這么強(qiáng)的人突然出現(xiàn)。那個(gè)藍(lán)頭發(fā)的據(jù)我推測(cè)大概有魔導(dǎo)師級(jí)別了。”愛得拉說道。

她的觀點(diǎn)得到了安斯艾爾的認(rèn)同。

“那個(gè)劉曇虎的實(shí)力應(yīng)該是圣騎士級(jí)別的。根本是我們只能仰望的存在。”威爾說道。

“那個(gè)老一點(diǎn)的看樣子應(yīng)該比那個(gè)劉曇虎還強(qiáng)啊。可是比圣騎士還強(qiáng)的就只有……”

“戰(zhàn)神。”安斯艾爾替安迪補(bǔ)充完了他想說的話。

四人都是吸了一口涼氣。

“小靜你竟然認(rèn)識(shí)這么強(qiáng)的人啊。小靜你到底是什么人啊。”愛得拉說道。這時(shí)愛得拉也想起了第一次見到文靜的時(shí)候。

第一次見到文靜是在她突然以插班的形式進(jìn)入愛得拉幾人所在的魔法學(xué)院學(xué)習(xí)的時(shí)候。雖然插班這件事本身就已經(jīng)很奇怪了，但是考慮到對(duì)方可能是什么王公貴族在進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué)也能勉強(qiáng)解釋的過去。

但是更奇怪的是文靜插班的時(shí)間，通常不會(huì)在學(xué)期中央突然插入，一般都是等待下一期，更何況進(jìn)行插班的年級(jí)并不是高年級(jí)而是一年級(jí)。不過比起最后那個(gè)奇怪的事情前面這些就都是一些不值一提的東西了。

最奇怪的就是這位突然插班的同學(xué)完全沒有任何一點(diǎn)的魔法知識(shí)。在這個(gè)世界即使是沒有上學(xué)的小孩也會(huì)知道魔法一些基本原理，這已經(jīng)是常識(shí)的問題了。而這個(gè)正是適學(xué)年紀(jì)的女孩則是在完全沒有任何常識(shí)的情況下進(jìn)入了這個(gè)在整個(gè)帝國(guó)乃至整個(gè)世界都是一流學(xué)府的這所魔法學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)。愛得拉不禁疑惑她究竟是怎么通過那個(gè)向來被稱為故意刁難人級(jí)別的考試的。

這件事情原本應(yīng)該是不可能的，絕對(duì)不可能。甚至帝國(guó)公主都不可能出現(xiàn)的待遇出現(xiàn)在了一個(gè)突然出現(xiàn)的明顯是外族特征的少女身上。這讓愛得拉對(duì)文靜產(chǎn)生了興趣。她因此對(duì)文靜進(jìn)行了一些調(diào)查。

調(diào)查之后的結(jié)果更加的讓愛得拉感到了震驚，那就是學(xué)院對(duì)這名嚴(yán)重沒有常識(shí)的學(xué)生別說不滿了，甚至還讓全年級(jí)各個(gè)科目的主教老師親自為她補(bǔ)習(xí)。平時(shí)他們上課的時(shí)候都有可能是助教前來代課，有的科目甚至直到畢業(yè)了也沒有見過一次主教老師。

這讓愛得拉更加產(chǎn)生了興趣，她發(fā)動(dòng)了家里的所有關(guān)系對(duì)文靜進(jìn)行了調(diào)查，不過調(diào)查的結(jié)果讓人瞠目結(jié)舌。

這個(gè)女孩不存在，這個(gè)女孩沒有存在過。

面對(duì)最后的報(bào)告只得到了這么兩句結(jié)論的愛得拉雖然想要發(fā)飆，不過同時(shí)也讓她更加意識(shí)到這件事情不一般。

之后她又利用自己好學(xué)生的身份去詢問了學(xué)院的老師，但是所有的老師同樣不知道這位少女的來歷，只知道他們需要做的事情是由校長(zhǎng)親自安排的。接著他又去找了校長(zhǎng)。雖然校長(zhǎng)的地位非常非常高，即使是一方領(lǐng)主校長(zhǎng)都可以想不見就不見，不過這位校長(zhǎng)對(duì)于自己學(xué)校的學(xué)生到是非常親切。而且一視同仁。

不過面見校長(zhǎng)這件事情讓愛得拉覺得非常不愉快，每次她想起來都會(huì)感到咬牙切齒。原因自然是從狡猾的校長(zhǎng)那里也沒有得到任何有用的情報(bào)。

不過雖然處處受挫但是愛得拉作為一個(gè)有毅力的孩子當(dāng)然沒有放棄，她這一回決定不去走彎路，直接直球分勝負(fù)。她直接對(duì)文靜進(jìn)行了接觸。

在她正式進(jìn)行了接觸之后更震驚的發(fā)現(xiàn)了這個(gè)女孩根本不是什么王公貴族，甚至好像只是一個(gè)普通人家的普通女孩，雖然她擁有很多奇怪的知識(shí)。

好奇的愛得拉對(duì)文靜的身份進(jìn)行了詢問，不過這個(gè)總是安安靜靜的可愛女孩平時(shí)雖然有些笨笨的，但是每當(dāng)提起身份這個(gè)話題的時(shí)候，文靜都能做到滴水不漏。一個(gè)字都沒有透露出來。