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第二天，顧子明又重新找了一個地方，開始重新畫畫，在出門前，顧子明把昨天畫的那張畫放在了言以絮家門前。

畫著畫著，顧子明就感覺有人站在自己的身后，回頭一看發(fā)現(xiàn)，言以絮手上拿著那張畫，站在那里一言不發(fā)的看著自己。

從上午一直畫到中午，照例大伯母喊自己回家吃飯，吃過飯之后，顧子明把他從家里帶來的零食放在了身上。

走到自己畫畫的位置，果然看到言以絮站在自己的畫架前面，看著自己之前的畫“你喜歡畫畫嗎”

言以絮的身體抖動了一下，但是卻沒有像第一次那樣驚慌失措，而是繞過顧子明，又走回了上午站著的地方。

顧子明把身上的零食拿了出來“你還沒吃午飯吧，先吃點這個吧”

言以絮就這樣盯著顧子明的手，一言不發(fā)，也不去拿她手上的東西，只是一直看著而已，正當顧子明想要收回手的時候，言以絮把自己手中的東西拿了過去，但是她卻沒有吃，只是緊緊的抓在手上。

顧子明也有些無奈，但是對于一個自閉癥患者，又不能多說什么，她能拿過去已經(jīng)是很好的一件事情了。

接下來的時間，顧子明依舊在那里靜靜的畫畫，而言以絮則站在他的身后靜靜的看著他畫畫。

“這個給你吧”顧子明把今天一天畫好的畫送給了言以絮，言以絮猶豫了一下，接過了顧子明手上的畫。

就這樣過來了將近一個月，顧子明依舊每天尋找新的地方畫畫，而她的身后，總是會多一條無聲的尾巴，每一天，他都會把自己的畫送給她，而她也會收下。

這一天顧子明依舊拿起畫架準備找一個地方開始畫畫，在這一個月里，雖然進步很緩慢，但是顧子明還是能感覺的出來，言以絮的變化。

現(xiàn)在言以絮會在顧子明的身邊看著他畫畫，而不是隔得老遠的看著，現(xiàn)在顧子明遞給言以絮的零食，言以絮也會慢慢的把它吃掉，而不是一直抓在手上。

這種進步雖然緩慢，但是卻讓她感覺到欣喜，顧子明擺好畫架，真準備畫的時候，就看見朝自己走來的言以絮。

顧子明想了想終究什么也沒畫，而是把畫筆遞給了言以絮，言以絮依舊沒有什么表情的看著自己面前的畫筆。

“要不要試著畫畫看，我來交你”顧子明微笑的看著她。

言以絮猶豫了一下，最終還是接過了畫筆，但也只是接過畫筆，并沒有做其他的事情。

顧子明猶豫了一下，最終還是抓住了言以絮的手，顧子明清晰的感覺到，言以絮瞬間繃緊的身體，但是顧子明并沒有松手，而是握著言以絮的手，在畫布上畫著畫。

漸漸的顧子明感覺到，言以絮緊繃著的身體漸漸的放松下來，果然，她是很喜歡畫畫的那一種人。

從那之后，顧子明并不再每天找不同的地方畫畫，而是固定在一處，只要不下雨，每天都會去哪里教言以絮畫畫。

說實在的言以絮真的很有畫畫的天分，不管教什么樣的東西，她總是一邊就能學會。