歲月慢點走提示您:看后求收藏(詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn),接著再看更方便。
.他很溫柔啊,而且也很漂亮_張紅梅眨巴眼睛,調(diào)笑道。
一個人沒有特點不是因為他真的沒有,而是因為沒人能夠發(fā)現(xiàn),陳卿雀咀嚼著溫柔這兩個字,看一個人如何,大致從性格便能猜出八九。
侃侃而談的張紅梅忽然轉(zhuǎn)頭,把目光眺向遠方,因為那兒有女生們的聲音,那是類似見到偶像的尖叫,而女生們的目光則是不約而同給了三個身穿武科校服的學(xué)生,所以張紅梅再次轉(zhuǎn)頭。
一個一身健子肉壯的像一頭熊,從遠處看你會以為他是熊成精直立行走,一個一臉溫柔的微笑,臉頰漂亮到讓女生都嫉妒,當(dāng)他把目光投向那些赤裸裸的目光時,就會引起一連串的尖叫。
而在兩人身前則是一個披著校服的學(xué)生,一頭銀色,面無表情,架在鼻梁的眼鏡遮住唯一能暴露出性格的眸子,但最讓人覺得他是一個嚴肅的人的還是他左臂的肩章,上面寫著一個總字,他之所以走在第一位,是因為身后的兩人自覺的比他少走一步,所以他也自覺的多走一步,所有人都這么認為,這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢驗槿昵氨闶侨绱?,跟在他身后的人也許會變,但他從來都比同齡人先走一步。
張紅梅不是第一次見司徒司律,但每一次見這個小家伙,都會讓她感慨,也許領(lǐng)袖就是天生的。
她見過很多極為有人格魅力的人,另人信服,甘愿追隨于他,隊友會不自覺的以他為核心,他的一舉一動也給每個人無窮的信心,帶領(lǐng)著自己的團隊做著該做的事,所以她從司律的身上瞧見這種特質(zhì)出現(xiàn)在一個高中生身上時,她也不得不佩服趙星辰的本領(lǐng)。
陳卿雀一眼便看見那個不茍言笑的男人,然后他腦子里突然閃出兩個字規(guī)矩,一股只有在某些大人物身上才有的氣勢撲面而來,雖然只有3人,但給人的感覺就好像整個天空都壓了下來,陳卿雀壓抑著內(nèi)心某種噴涌的東西,那讓他很討厭,因為會讓他失去理性,人沒有理智是一件很有問題的事情,然后張紅梅的聲音再次在耳邊響起。
.司徒司律,被譽為漕京一中近十年來,最具有領(lǐng)袖風(fēng)范的總隊長,并且往后十年亦無人超越。高一入學(xué)時新生第一名,擔(dān)任總隊長,然后高二連任,高三連任。只在高一出手一次,一招擊敗當(dāng)時新生第二的慕容博,此后再也沒有出手過。高二下半學(xué)期便被保送進聯(lián)邦大學(xué),不知道什么原因,他沒有去。_張紅梅說到這,瞥了一眼趙星辰問道.聽說當(dāng)時是你阻止他直升聯(lián)邦大學(xué)的_
趙星辰此時已經(jīng)把墨鏡戴上,垮坐在椅子上,笑到.高二那年,他還做的不夠好_
張紅梅鄙視道.保送信都發(fā)過來了,還不夠好,不到時候?還是你是覺得聯(lián)邦大學(xué)的老師都是瞎子?_
趙星辰翹著二郎腿,看著遠處那個已經(jīng)被他磨了三年的璞玉,道.如果光憑實力的話,高二上半學(xué)期他就夠資格跟同年的高三學(xué)長們一起考聯(lián)邦大學(xué)了,但考上了能代表什么。什么都代表不了,他要磨練的永遠不是武力值,他那時候還不能稱之為隊長,雖然他那時候是隊長_
趙星辰這個時候把一切都看的很淡,他想到什么似的,輕松的眉毛,忽然一皺,道.天賦異稟的人我見過很多,漕京一中是漕京市排名第一的高中,每年保送到一本的學(xué)生不計其數(shù)。學(xué)生高二直送大一,而且還是聯(lián)邦大學(xué),這樣的事情不光是對學(xué)生,就是對老師都是榮耀的。但我不需要,我不需要這些去證明自己,也許是因為我的榮耀夠多了吧。_
.但我們做老師的,如果過份在乎名利,而葬送學(xué)生的前程,是不是忘記了為師的德行。對于學(xué)生,在他們還像一張白紙的時候,我們要給他們什么,我想我們得想清楚,除了她們父母,我們之間是相處時間最長的,長相守的孩子,作為他們某種意義上的父母,我們是不是有把他們當(dāng)作自己的孩子。_
.每個人都是獨一無二的,作為老師,不光要教會他們專業(yè)技能,也要教會他們做人,發(fā)掘他們自身的潛力。他們都是努力的孩子,想要好,所以我們做老師的有義務(wù)去讓他們好。_
.孩子生下來,我們不希望他一開始就學(xué)會跑,是走的最快的,跑的最快的,只希望在人生的道路上,他不跌倒。所以我們有義務(wù)讓他們每一步都走的很踏實,一步一個腳印會讓他們將來走的更遠。所以揠苗助長這種事,我不會去做。_
.司律有領(lǐng)袖的天賦,在武道上我不知道他能走多遠,但在帶隊伍上,我相信他能憑借這個,走到聯(lián)邦最高的地方。所以相對于帶出來的學(xué)生高二就升大一這種所謂的榮耀,我想有一天司律成為聯(lián)邦赫赫有名的大人物,我更喜歡那個時候他的生平里出現(xiàn)我這么一個老師_
在趙星辰心中,從高一就刻意培養(yǎng)司律帶團隊的能力,這個一直嚴謹要求自身的司徒家第7代自然另自己刮目相看,但高二的司律在帶團隊上,還不夠成熟,所以去年對于保送聯(lián)邦大學(xué)這件事,他來找自己的時候,自己給他的建議是再忍一年,說服他的理由是,一個人強不算什么,最重要的是團隊強。
而高三的司律,在關(guān)于帶團隊上已經(jīng)不需要自己去從旁協(xié)助了,而他只少一個證明,證明他作為團隊隊長的契機。