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雖然很氣自家禿頭，但喬因也不能就此不管，還是一有空就往醫(yī)院跑，幫助柔弱的母親上下打點，直至父親出院。

這期間她只在學院走廊上遇見過卓沉，匆匆一瞥就過去了。

各自都忙。

喬因大一的下學期，就這樣不咸不淡地又臨近尾聲。

這無疑是失敗的一個學期，喬因連糾纏卓沉的小目標都沒有達成，實在可悲。

不過也還好，男神也還沒有跟他喜歡的人在一起。

她還有時間。

喬因有時候也會發(fā)呆去想那天晚上卓沉說的話。

“因為占有欲。”

所以到底是什么意思啊，如果是自己的就必須得關(guān)起來那種嗎？

喬因想不明白，然后越發(fā)覺得自身條件太差，需要充電。

完全跟不上男神的思路的話，那就算自己追上了也一定會黃掉的。

她得加把勁兒。

第十七周周末，陳樂怡一邊收拾東西一邊吐槽：“什么垃圾科協(xié)！都什么時候了還組織活動，還美名其曰給大家放松一下？放松一下我就得掛了！”

“要放松早干什么去了？！”

喬因把驅(qū)蚊水和驅(qū)蟲藥裝好塞在背包的角落里，再將兩袋封的嚴嚴實實的衣服也一并塞進去：“據(jù)說這個時間段出去活動是建院科協(xié)的傳統(tǒng)來著。”

牙刷毛巾也要帶，還有手電筒、創(chuàng)可貼、云南白藥噴霧。

她一樣一樣往里扔，把書包塞得鼓鼓的。

陳樂怡瞪著她不斷膨脹的書包：“喬因，咱們這次的地點是小彌山，海拔近千米，要爬上去的。”

“放心啦。”

喬因整理的非常瑣碎，但其實在重量上并沒有增加太多，再加上她本身體格好力氣大，沒什么問題。

這一點在爬山當天表現(xiàn)的非常充分，她游刃有余地跟著大部隊，還能拉背著一個小包卻還氣喘吁吁的陳樂怡一把。

“還好嗎？”

半山腰休息的時候，陳樂怡整個人都趴在喬因身上，氣游若絲：“不行了……”

科協(xié)不多的女生基本都倒下了，男生們大多都還好，精神奕奕迫不及待想往前沖。

喬因輕拍她的肩膀鼓勵她，轉(zhuǎn)頭正好對上王孝豐的臉，后者立刻就轉(zhuǎn)過去了，似乎是恨屋及烏。

從那以后，王孝豐徹底與卓沉決裂了，表面功夫也不愿做，卓沉把和項目有關(guān)的事情都交給了方于皓溝通，兩人沒有再說過一句話。

梅琳再也不來競賽部火速地跟王孝豐在一起這件事也曾引發(fā)了大家私底下的討論，王孝豐喜歡梅琳，梅琳喜歡卓沉這件事基本是大家公認的，唯獨卓沉的真實想法大家都不清楚。

因此有人猜測，其實卓沉對梅琳不是沒有好感的，女神忽然拋棄他和王孝豐在一起，他心里肯定受到了一定打擊，導致整個人都沉重了起來。

有個大三的學長招呼：“好了繼續(xù)走，男生們幫女生把包背一下吧，她們走不動了。”

女生們背的都比較輕便，喬因這個大書包在大家眼里都算是異類了，方于皓嘖舌：“喬因你這個包可沒人敢背，看著就累。”

身強力壯霸王因?qū)λ男∩戆灞硎玖瞬恍迹骸拔易约耗玫脛印！?

方于皓聳聳肩，拿走了陳樂怡的小背包，然后伸手指天高喊：“出發(fā)——”

隊伍繼續(xù)前行，喬因陪著陳樂怡落在后面，幾乎要與墊底的卓沉還有賀澄光一起走了。

“陳樂怡你說你白長那么大個子，一米七哎，你有一米七哎，怎么在這兒就整的跟林妹妹似的？”

“你看看人家喬因這種健步如飛的感覺，你難道不覺得羞愧嗎？”

“哎，你這體質(zhì)真的不——”

陳樂怡終于忍無可忍，回頭怒懟：“你嘴巴怎么這么碎，能不能像卓沉學長一樣做一個安靜的美男子？哦我說錯了，你能不能做一個安靜的丑八怪？！”

“陳樂怡你這是人參公雞你知不知道？！我怎么丑了？你才丑呢！你看看你跟人家喬因站在一起，人家又苗條又好看，你又黑又壯！”

“那你怎么不看看你跟人卓沉學長站一起，人家又高大又俊秀又風度翩翩，你又矮又丑還小肚雞腸賊拉胖！”

“我靠陳樂怡你瞎吧我矮我胖？！”

“我去賀澄光你沒眼睛吧我黑我壯？！”

雞飛狗跳，慘不忍睹。

賀澄光對陳樂怡有意思是全班都知道的事情，除了陳樂怡本人，她就是聽到了風言風語也不信，因為賀澄光那張嘴真的是太損了。

她不信一個男生要真喜歡自己，還能對著自己一句好聽話也說不出來。

然而有時候，男生就是這么幼稚。

卓沉和喬因默契十足地撇下他們往前走，把空間留給這對歡喜冤家。

后面爭吵不休，前面也隱約傳來吵鬧聲，他們倆夾在中間，倒成了最安靜的一對了。

沉默許久，卓沉問：“背包要幫忙背嗎？”

喬因拒絕：“不用，我自己拿沒問題。”

卓沉沒再堅持，想起喬因父親的事，于是問道：“伯父身體康復了嗎？”

喬因撇嘴：“早好啦，現(xiàn)在已經(jīng)滿世界出差了。”

“伯父還不打算退休？”

喬因嘆氣：“家庭負擔重，媽媽和姐姐都是對錢沒有概念的人，禿頭說要趁現(xiàn)在還有精神，多賺點錢存著，不至于以后他做不動了，媽媽和姐姐想買什么東西買不了。”

“那你呢？”

“我？我也已經(jīng)開始攢錢了，如果姐姐一直沉迷數(shù)學不組建家庭，得養(yǎng)他們?nèi)齻€人呢。”