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過(guò)了這個(gè)周末，學(xué)子們繼續(xù)開始了艱苦的軍訓(xùn)生活，只不過(guò)今天的氣氛比往日來(lái)的更加的緊張，它給人的感覺(jué)有點(diǎn)像剛倒進(jìn)鍋里的一壺油，隨火焰灼烤慢慢的升溫，平靜下醞釀著驚人的能量，只等一滴水掉下來(lái)就炸個(gè)噼里啪啦。

這點(diǎn)在休息時(shí)間表現(xiàn)的格外明顯，方才還在隊(duì)列里交頭接耳的女孩們，在哨響之后，立刻便圍到了已經(jīng)被認(rèn)定為“包打聽”的尤黎身邊，嘰嘰喳喳問(wèn)個(gè)不停。

“中午該怎么進(jìn)選課系統(tǒng)？”

“高等數(shù)學(xué)是不是有個(gè)老師有口音還喜歡掛學(xué)生？”

“網(wǎng)速太慢會(huì)不會(huì)進(jìn)不去，選不到自己喜歡的體育課？”

炮彈般的問(wèn)題突突突地向尤黎襲來(lái)，而熟悉各種校園瑣碎的尤黎早有準(zhǔn)備，她坦然站在人群的中央，熱情而充滿耐心回答著每一個(gè)提問(wèn)。

少女似乎生來(lái)就擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)他人，她語(yǔ)氣輕快，笑容溫和，親切的態(tài)度很容易讓原本焦慮的人一點(diǎn)點(diǎn)放松下來(lái)。

她較為詳盡地介紹了學(xué)校的選課系統(tǒng)，推薦了校園網(wǎng)，網(wǎng)吧，伙伴遠(yuǎn)程選課幾種模式，在介紹老師教學(xué)特點(diǎn)時(shí)，不僅有針對(duì)性地提出學(xué)生會(huì)感興趣的方面，甚至還能夾帶地說(shuō)說(shuō)過(guò)去課堂上發(fā)生的一些趣事，態(tài)度老練的根本不像尋常的新生。

也正是因?yàn)橛壤枘苷f(shuō)會(huì)道的這點(diǎn)，在詢問(wèn)過(guò)學(xué)生事項(xiàng)之后，還有一大部分人愿意留在她身邊聽她侃侃大山。

比如現(xiàn)在，大部隊(duì)散去后，她身邊就坐了四五個(gè)正在討論選瑜伽還是健美操的女孩。尤黎有一句沒(méi)一句地應(yīng)著，她興致不太高，整顆心里想著完全是因?yàn)閮?nèi)向躲在一邊，還不許她主動(dòng)走過(guò)去的周覓。

而正當(dāng)尤黎準(zhǔn)備選個(gè)理由趕緊過(guò)去的時(shí)候，或許因?yàn)樗睦镆饽钸^(guò)于強(qiáng)烈，話題一轉(zhuǎn)到了周覓身上。

率先開口的是物理學(xué)專業(yè)的女孩，她還留著高中里常見的波波頭，看起來(lái)還帶著孩子的天真，眼里是掩不住的好奇。

“你們知道老是坐在那里的那個(gè)混血么？”

“就長(zhǎng)得特別好看特別白的那個(gè)，是不是海外交流的學(xué)生啊？我英語(yǔ)口語(yǔ)不好，所以一直不敢去跟她搭話?！?

“還有不用軍訓(xùn)是國(guó)際友人福利么？報(bào)紙上不是常說(shuō)國(guó)外小孩身體好嘛？”

波波頭問(wèn)得正是和周覓同專業(yè)的女生，這讓尤黎一下來(lái)了興致，她隨意地?fù)巫×讼掳?，好整以暇地等待著?lái)自他人的答案。

“我們電子之花中文說(shuō)得可溜了，應(yīng)該是統(tǒng)招的學(xué)生?！?

“軍訓(xùn)應(yīng)該是身體不好吧……”

白凈的馬尾少女推了推眼鏡，如實(shí)回答了波波頭的問(wèn)題，而之后追問(wèn)更加詳細(xì)的信息，就被坐在她身邊的另一個(gè)人女生接了過(guò)去。

“其他的我們哪曉得那么多啊。”

“人家身體不好，宿舍什么都是直接搬出去住，交流超級(jí)少。”

“可憐我們電子班四個(gè)女生，兩個(gè)同宿舍，一個(gè)就被扔去和物師住，孤苦伶仃的?！迸⒄Z(yǔ)氣無(wú)奈極了，她身上遭遇和尤黎挺像，前幾天還和尤黎就此好好吐槽了一番，兩人關(guān)系還算親近。