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“這是鳳凜，是新來的同學，從今天開始會和大家一起上學，大家都自我介紹一下吧。”

松陽老師溫和的聲音回蕩在整間教室。

易凜看著下面好幾個目光都盯著自己，覺得小心臟受不了。

系統安慰：【沒事沒事，就當他們都是蘿卜大白菜。】

易凜選擇無視系統，她開啟［天使的溫柔］，嘴角帶著一點羞澀的陽光微笑，“大家好，從今天開始還請多指教，叫妾身凜凜就好。”

“哇，好可愛！”

“感覺好溫柔啊！”

“太好了！”

………

………

下面的同學都議論著。

松陽老師指著好幾個空著的座位問易凜想坐哪里，易凜心中則是一暖。

松陽老師還詢問她的意見了啊……這間教室不大也不小，房間里只有二十幾個學生，不過透過大家的言談舉止就能看出這是一個充滿正能量的班級。

是的，正能量。

易凜愣了一下，忽然想起了還未穿越前，自己的小學、初中、高中……那段時間不要提正能量，連一絲光點都沒有。女生們拉幫結派，一起在背地里議論別人并勾心斗角地孤立別人，男生也同樣如此，沒有了男子該有的氣概，合伙欺負人。最倒霉的要屬被孤立的那個人，每個班級里都有那么一個被孤立的人，有一些心軟的同學看到被孤立的人受欺負，起初還會同情，緊接著，便會被別人拉近幫派，變得麻木不仁。因為，你同情，下一個就是你。每個人都帶著虛偽的面具，注意到的時候已經深深地融入了自己的軀殼再也拿不下來………

“喂鳳梨，你想什么呢，阿銀可不想被你那兩眼發直，呆若木雞的直勾勾眼神盯半天啊！”

。。。

易凜回過神來，對他不好意思地笑了笑“抱歉抱歉……”嘖，沒想到不知不覺竟然做到了銀時前桌，算了，也沒啥不好的。易凜看了看自己自己的位置，靠窗戶，桂坐在她的旁邊桌，高杉那家伙坐在自己那排的第一桌，好吧就是自己的前桌。不過整個教室一溜也沒有幾排桌子。

……等會，自己貌似坐銀時的前面吧，那他怎么看到自己愣神的，，他看到的應該只是自己的后腦瓜子才對吧！

易凜不再多想，嘆著果然是出了bug，她垂下眼瞼，看著小木桌子上的綠皮本。

她不知道的是，坂田銀時早就注意到了鳳凜有什么不對勁，從松陽老師那邊走過來的時候就在愣神，坐到自己前面都沒有感覺，就算只能看到她的后腦瓜，但是只要仔細一點就能觀察出她從落座以后就一動也沒動過，而且剛才并沒有向平常一樣反駁自己鳳梨。哎，這家伙一會兒大和撫子，一會兒陰郁小王子的，真想一巴掌拍她腦瓜子讓她清醒點。

.似乎是感覺到了銀時的目光，易凜想回頭又不知道該說什么。沒有了系統提示好感度，他完全不知道銀時現在是高興，還是厭惡。

哎，果然難度系數不同以往了啊，肯定加增了。

。。。

隨即，易凜又自嘲地在心里笑了笑。什么所謂的加增難度系數啊，一開始就該這樣的，一切只不過是因為太弱了而已。還抱怨個什么勁呢。

是啊，自己，太弱了。

不過不用她自嘲，因為親愛的松陽老師已經叫她站起來回答問題了。

額……她剛才一直暗自傷心來著。

不過幸好系統和桂瞄悄地告訴易凜在哪頁。

系統自然不用偷摸，而桂坐在易凜旁邊自然就好心地小聲告訴她一聲，高杉則是坐在易凜前面哼了一聲，但是不妨看到他故意露出一點帶著頁碼的書角。至于銀時，那家伙已經開始盯著窗外睡大覺了。是的，盯著。在他的上眼皮清清楚楚地畫了兩只逼真的眼睛，還真挺像，果然該說不愧是動漫世界嗎……

易凜連忙翻開那頁，心里鄙視著你們直接告訴我答案不就得了。她翻到那頁，看著上面的第一個英語單詞，松陽爸比讓她給大家讀一下。

。。。

……嗯？尼瑪為甚是英語啊？這里怎么說也算是古代的日本啊，掀桌（╯‵□′)╯︵┻━┻！

不過易凜可是經歷過如地獄般高考的天、朝學生啊！

她想都沒想立即讀出這個單詞，“Love.”

隨即，她便瞳孔一縮，這個單詞是……這個單詞是……

腦袋里不由得又猛地浮現出斑駁的記憶。

‘“凜兒，媽咪教你單詞好不好？”

“單詞？好呀好呀，只要是媽咪教的我都要學會！”

銀發飄逸的女人用手指沾濕了雨水，在干燥的地板上寫下——

“Love.”

年幼的小女孩有些疑惑地問道：“這個單詞是什么意思呀？媽咪怎么認識的呢？”’