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“為什么要快樂(lè)到死呢？我們要?dú)g樂(lè)地活著。”

這是歐嘉的態(tài)度。歡樂(lè)的歐嘉美得無(wú)法形容，在古智星眼中，沒(méi)有任何東西可以媲美。

一眾角色圍著他們載歌載舞，最前面的竟是那些始皇帝陪葬坑中的兵俑，他們?nèi)缁钊艘粯优?dòng)著，一張張泥臉上同樣掛著笑容，歡樂(lè)并且荒誕，如果不是親眼所見(jiàn)，沒(méi)人能想象出來(lái)這樣的場(chǎng)景，除非他是天才。

許久許久，就像一輩子那么久。

那些泥俑跳著跳著忽然不動(dòng)了，笑容旋即從臉上消失。古智星沉浸在歡樂(lè)中，絲毫沒(méi)有察覺(jué)泥俑的變化，但歐嘉卻看到了。她站住了，拉著古智星的說(shuō)：“你看啊，他們不動(dòng)了。”

“什么？”古智星沒(méi)聽(tīng)明白。

“泥俑，泥俑不動(dòng)了。”歐嘉重復(fù)了一遍。

“啊，是啊，他們不動(dòng)了。”

古智星皺了皺眉，緊接著，他和歐嘉同時(shí)驚呼一聲：“啊，快樂(lè)在流逝。”兩人互望一眼，心有靈犀地說(shuō)：“這些泥俑被激活了，他們是……”

“是……是喜之靈。”

歡樂(lè)的情緒如決堤的江河一樣澎湃而出，翻滾著涌向兵俑。隨著情緒的注入，兵俑慢慢變大，不到一分鐘，成百上千的兵俑都長(zhǎng)成了四五米高的“巨人”。

“這是什么情況？”古智星詫異極了，“教授不是說(shuō)，我們會(huì)制造出一個(gè)融合七情的‘霸靈’嗎？喜之靈怎么會(huì)被激活呢？難道又出了事故？”

歐嘉搖了搖頭，這種現(xiàn)象她也無(wú)法解釋。

兵俑還在變大，直長(zhǎng)到十幾米高才驟然停下。一個(gè)由巨型泥俑組成的兵陣出現(xiàn)了，威武雄壯，蔚為壯觀。站立其中，古智星覺(jué)得自己變成了小螞蟻，深怕身旁的巨人一腳塌下，把他踩成肉泥。

將歡樂(lè)釋放給了泥俑，古智星和歐嘉也冷靜下來(lái)。他們互望一眼，在對(duì)方眼中都看到了由過(guò)度驚訝而衍生出的恐懼。

“恐怕我們得離開(kāi)了。”歐嘉提議。

“是，”古智星點(diǎn)了點(diǎn)頭，“看看教授怎么說(shuō)，希望這不是一場(chǎng)事故。”

他們手牽手，盯著泥俑看了一會(huì)兒，然后離開(kāi)了智幻空間，回到了現(xiàn)實(shí)。

教授背對(duì)著他們，正在聚精會(huì)神地看著成像儀。他們出來(lái)后，成像儀自動(dòng)關(guān)閉，教授卻沒(méi)有轉(zhuǎn)身。

“教授，您都看到了？”歐嘉急切地問(wèn)。教授沒(méi)有反應(yīng)。“教授？”歐嘉和古智星跳下訓(xùn)練椅，“您看到了？”她又問(wèn)了一遍。教授還是沒(méi)有反應(yīng)。

他們走到教授身后，正待繼續(xù)發(fā)問(wèn)。教授猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，臉上的褶子都擠在了一起，一頭亂七八糟的白發(fā)微微顫抖著，啊，他在笑呢。

看到教授的笑容，古智星長(zhǎng)出一口氣。應(yīng)該不是壞事，否則教授怎么能笑得出來(lái)呢？

“教授，您看到了？”

“是啊，我看到了。”教授掏出一張紙巾，擦拭著額頭的汗水。

“島爺，”古智星問(wèn)，“這算事故嗎？”

“事故？”教授笑了，“不是事故，這是故事。”

“故事？我的島爺啊，您就別賣(mài)關(guān)子了。”

“這怎么是賣(mài)關(guān)子呢？”教授拍了拍古智星的肩膀，“你給我制造了一個(gè)接著一個(gè)的驚喜，如果記錄下數(shù)據(jù)，那叫報(bào)告，如果寫(xiě)成小說(shuō)，豈不就是故事了？”

“您的意思是……這是好事？”

“當(dāng)然，好得不能再好了。”

“還會(huì)出現(xiàn)萬(wàn)能把‘霸靈’嗎？”

“不會(huì)。”

“不會(huì)出現(xiàn)‘霸靈’怎么還是好事呢。”古智星失望了。

“因?yàn)椋酉聛?lái)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)比‘霸靈’厲害許多的東西。”

“是什么？”

教授看了一眼歐嘉，目光重新回到古智星的臉上，興奮地說(shuō)：“超級(jí)喜之靈。”

(本章完)