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余騰明在叁班,冉寧在四班,
叁班的體育課是接著冉寧四班后面上的。
冉寧的體育老師就喜歡讓他們?cè)谧闱驁?chǎng)待著,正好對(duì)著教學(xué)樓,余騰明坐的靠窗,稍稍偏頭就能瞧見(jiàn)四班的情況。
正如早上說(shuō)的,林灝果然在教冉寧跳遠(yuǎn)。
冉寧還是一如既往地笨拙,無(wú)論是跳動(dòng)的姿勢(shì),還是準(zhǔn)備的動(dòng)作,怎么看怎么僵硬。
林灝教了她好一會(huì),見(jiàn)她仍舊是沒(méi)什么進(jìn)步,苦惱地抓著頭,不知該怎么辦。
余騰明冷笑,林灝也是倒霉,搭上了這么一個(gè)笨蛋。
老師正在黑板上出題,余騰明揮筆寫(xiě)完,再去看足球場(chǎng)上的情況。
林灝站到了冉寧的對(duì)面,距離冉寧大約是一米多,他用手指指自己,讓冉寧跳。
冉寧像個(gè)圓滾滾的球,朝林灝躍過(guò)去,在距離林灝的不遠(yuǎn)處停下。
余騰明眉心一跳。
他見(jiàn)冉寧回到原地,又跳了一次,比上一次跳得更遠(yuǎn)了一些。她驚喜地笑起來(lái),跳了第叁次。
這次已經(jīng)離林灝很近了。
見(jiàn)她還要跳第四次,余騰明劃破了手腕下壓著的草稿紙。
林灝還站在原地,不退。
余騰明絲毫不懷疑,冉寧下一刻可以跳進(jìn)林灝懷里。
“余騰明?!崩蠋熐们煤诎澹按巴馐裁催@么好看的?題做出來(lái)了?”
余騰明連忙站起來(lái),把答案念給老師。
“行了,坐吧?!崩蠋煹?,“好好聽(tīng)課,別整天想其他的?!?
余騰明點(diǎn)頭坐下,他的前后桌都小聲笑起來(lái)。
“余騰明,看到級(jí)花了?”他同桌戳戳他的胳膊。
“哈?”
“別裝啊,別告訴我你不知道孟晴?!?
“知道。”
“那不就得了?!蓖赖?,“人家對(duì)你有意思呢,可得抓緊了?!?
“哦?!庇囹v明心不在焉地應(yīng)了一聲。
他用余光瞥了幾眼足球場(chǎng),冉寧和林灝都不見(jiàn)了。
去哪了?
也不知道最后有沒(méi)有跳成功……
冉寧真跳進(jìn)林灝懷里了?
之前還說(shuō)要他負(fù)責(zé),現(xiàn)在卻對(duì)其他的男生投懷送抱。
余騰明心里突然不是滋味。
等下了課,全班一哄而散。同學(xué)拿著籃球,招呼余騰明快點(diǎn)走。
余騰明系好鞋帶,想了想,沒(méi)直接下樓,而是去隔壁四班看了一眼。
不在。
林灝和冉寧還是不在。
余騰明一邊打量著四班的教室,一邊隨手抓住叁班一個(gè)同學(xué),問(wèn)道:“林灝呢?”
“不知道?!睂?duì)方柔聲道,“余騰明,你還記得我吧?”
余騰明這才發(fā)現(xiàn)他抓著的是孟晴。
“記得。”他松開(kāi)手,“那你見(jiàn)到冉小胖,不是,冉寧了嗎?”
孟晴想了想,道:“她好像跟林灝往足球場(chǎng)旁邊的廁所走了,挺著急的。”
余騰明點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身就走。
“我跟你一起去吧?!泵锨绲?,“可能出什么事了,我也去幫幫忙。”
余騰明無(wú)所謂,隨她。