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開(kāi)成高中位于東京都千代田區(qū)，是一所有著悠久歷史的高等學(xué)府。和其他學(xué)府不同，開(kāi)成高中擇生的條件異常謹(jǐn)慎，入學(xué)考試的難度已經(jīng)可以與普通國(guó)公立大學(xué)的考試相媲美。

在廣闊的體育館內(nèi)，黎名看著眼前一群精神抖擻的小子，不由得嘆了一口氣。

不愧是通過(guò)選拔，即將進(jìn)入校籃球隊(duì)的隊(duì)員。短跑、跳遠(yuǎn)、跳高、倒立，一整套熱身運(yùn)動(dòng)下來(lái)，這幫家伙還能生龍活虎，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)氣喘。

年輕人的朝力在他們身上體現(xiàn)無(wú)疑！

不僅他們的體能強(qiáng)悍，這群小伙子的身高也超出黎名的預(yù)期，最矮的也有1米8零的個(gè)頭，比黎名還稍稍高一點(diǎn)。尤其是那個(gè)叫做赤木的同學(xué)，1米97的大高個(gè)，黎名每次和他討論完戰(zhàn)術(shù)，都會(huì)感到脖子酸痛。

清一色的大高個(gè)，完全顛覆了黎名對(duì)日本人的看法，難不成他們基因突變？

當(dāng)然，不是所有人都愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，好比說(shuō)黎名一直默默關(guān)注的關(guān)武同學(xué)。此刻他正一個(gè)人躲在臺(tái)階上休息，捧著一本叫做‘一拳超人’的漫畫(huà)，看得津津有味。

三個(gè)月的觀察下來(lái)，關(guān)武給黎名的感覺(jué)是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的御宅族，熱衷各種動(dòng)漫及電腦游戲，最?lèi)?ài)幻想某些次元的人物。

但對(duì)于運(yùn)動(dòng)這門(mén)學(xué)科，關(guān)武向來(lái)是嗤之以鼻。

這一點(diǎn)讓黎名很是頭疼，就好比一個(gè)好文，一個(gè)教武，他們兩個(gè)人之間沒(méi)有共同語(yǔ)言嘛，這還怎么交流？可偏偏天狩給自己的人設(shè)就是這么的操蛋。

開(kāi)城中學(xué)體育教練……

好在黎名的體格被閃光附體后日漸強(qiáng)健，要不然這碗飯還真不好吃。

三個(gè)月前，天狩的殘魂把黎名帶到了東京都，給他安排了一個(gè)特殊身份：工藤博文，三十一歲，開(kāi)成中學(xué)體育教練。

天狩的目的很明確，讓黎名利用同校的身份可以接近關(guān)武，幫助他覺(jué)醒血脈。

為了確保黎名的身份不被人揭穿，工藤博文可不是虛構(gòu)人物，他的身份也確實(shí)是開(kāi)城中學(xué)體育老師，只不過(guò)人物換成了黎名，天狩篡改了所有和工藤博文有關(guān)系人的命運(yùn)，在不改變面容的情況下，讓黎名完全融入工藤博文的生活圈子。

至于語(yǔ)言障礙就更簡(jiǎn)單了，天狩只要把日語(yǔ)系統(tǒng)安裝在黎名的命運(yùn)里，雖然黎名的命運(yùn)不能主動(dòng)修改，但只要他自己愿意，完全可以穿插一些輔助元素。

按照天狩的解釋?zhuān)杳娜松帽纫环呀?jīng)完成的畫(huà)稿，不能修改，但稍加點(diǎn)綴即可。

有時(shí)候黎名覺(jué)得天狩的技能實(shí)在是太逆天了，整個(gè)是世界就像一個(gè)電腦編程，而作為掌控命運(yùn)的天狩則是那個(gè)猥瑣的程序員，躲在幕后想怎么修改都行。

我的程序我做主！

想起了天狩，黎名的心里頓時(shí)一陣黯然。

在安排好一切，天狩的殘魂終究是消散了，只留下那個(gè)冰冷的天機(jī)盤(pán)，一直放在黎名的身邊。

對(duì)于天狩的離去，黎名雖然有些傷心，但絲毫沒(méi)有氣餒。他看著關(guān)武一副懶散的模樣，仿佛正在看著曾經(jīng)的天狩。

“你放心，我會(huì)把他照顧好的！”黎名心里默默想到。

“工藤桑，能不能表演一下你的灌籃絕技，讓我們這些新生觀摩學(xué)習(xí)吧！”

說(shuō)話(huà)的是那個(gè)叫做赤木的大高個(gè)，這小子眼睛死死地盯著黎名，眼神里透著期盼。此話(huà)一出，其他的同學(xué)紛紛起哄，吵著要看黎名表演。

黎名苦笑的搖搖頭，都怪自己當(dāng)初太過(guò)招搖。入選開(kāi)成高中籃球教練的時(shí)候，黎名為了節(jié)約時(shí)間，他捧著籃球從距離籃球架十米開(kāi)外的地方躍身而起，像個(gè)超人般把球重重的砸進(jìn)球框。

如此恐怖的成績(jī)，沒(méi)用多少時(shí)間就傳遍整個(gè)校園。同學(xué)們對(duì)這個(gè)新來(lái)的教練崇拜極了，紛紛議論他比當(dāng)年的飛人喬丹還要厲害。

“好，那老師就再表演一次給你們看！”

受不了學(xué)生們的起哄，黎名笑著抓起一只籃球，站在十米外的地方，再來(lái)一次當(dāng)時(shí)的飛身灌籃。