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雖然線裝古書記載的養蟲思路，存在缺陷，不過于凡卻仍然樂此不疲的繼續研習。

在與蟻蠱溝通親和訓練中，他體驗到操控蟲豸的樂趣。

接連兩天，清晨、課間休息、午休、晚自習等空閑時間，于凡皆是在用精神力與蟻蠱進行溝通訓練。

說是溝通，其實是單方面的。

一直是于凡發出友好親和的信息給蟻蠱，而蟻蠱只能回應給他親切或是饑餓的信號。

畢竟螞蟻是最低級的一種蟲豸，毫無智慧可言，無法真正進行意識形態交流。

不過，通過兩天的溝通訓練，蟻蠱基本上都能執行于凡的一些指令。

比如，告知它進食、搬動盅內的米粒、展開雙鉗讓于凡觀察等等，這些動作行為，蟻蠱基本都能做到聽從指令。

只是偶爾也抗拒罷工，可能與于凡的精神力的熟悉程度不夠，也可能蟻蠱想覺得疲憊無趣，不愿意搭理他。

而蟻蠱，在于凡精心喂食之下，也恢復到黃豆般大小，成了真正一只大型螞蟻。

星期三早上，于凡打開蠱盅，準備繼續加強溝通訓練。

卻發現一個奇怪的現象，僅一晚上時間不見，蟻蠱居然有了變化！

蟻蠱褪殼？于凡看到盅內蟻蠱身邊黑色空殼，得出判斷。

一開始，他沒細瞧，還以為盅內有兩只山蟻呢，倒給他嚇一跳，后來仔細一看才知道，其中一個是蟻蠱褪下的黑殼。

褪殼后的蟻蠱，背部兩側居然長出了薄薄的透明翼翅，覆蓋其背，不細看難以發現。

起初，于凡并沒發現蟻蠱長出的翼翅，他只是想知道蟻蠱褪殼后，能力有何變化。

于是，便溝通蟻蠱多次，詢問它褪殼后有何不同，可惜，蟻蠱并不能理解于凡的意思，無法表達。

無奈之下，于凡只能進行多次操控測試，爬動速度、雙鉗咬合力、觸角感知力，一個一個測試。

最終，蟻蠱不耐其煩，撲騰了幾下翼翅，表示抗議，才讓于凡驚喜的發現，它褪殼后長出的透明翼翅。

驚喜之余，于凡開始訓練蟻蠱的飛行能力，在經過十幾次嘗試展翅飛行之后，終于，在周三下午，蟻蠱能夠自由飛翔。

看著繞著身邊飛來飛去的蟻蠱，于凡能感受到，它不時傳過來的興奮之情，心情也隨之暢快起來。

蟻蠱能飛翔之后，午休和晚上睡覺，于凡怕它跑丟失蹤不見，要求它呆在盅內。

其它時間，則讓它跟著飛或者趴在衣服上。

蟻蠱的喂食變得更為簡單。

課間休息時，于凡讓它自己，在操場道邊的景觀灌木叢里自己覓食。

或趁午休空閑，讓蟻蠱從寢室的窗戶飛出去，給它幾分鐘時間抓蟲子回蠱內進食。

蟻蠱抓回來的蟲子各種各樣，雙鉗叼回來的，有小蚯蚓、小青菜蟲，甚至還有蚊子和蜘蛛。

真不知道，蟻蠱的飛行負重居然如此厲害，這小小的體格，哪來的這大的氣力。

如果有一群這樣的飛行大軍，那就好了，于凡不時在心中冒出這個念頭。

這兩天的廢品收購也正常進行，于凡比以往更加仔細的翻找廢品收購站的舊書，再也沒找到類似線裝古書的書籍。

那本線裝古書，估計是那位前輩的后代，認為雞肋用處，當廢書給賣掉，才被于凡撿了個漏。

…………

星期四下午，放學之后，王童說有事，今天不去廢品站。

也沒問王童不去的原因，于凡則是照常去從事自己的廢品收購工作。

從廢品站收工后，天色漸黑，于凡快步趕往學校。