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聽著場內的狂躁的呼喊聲，肖葉的好勝心爆棚，時間只是18秒了，肖葉隊還落后1分。肖葉后場接到發球，他完全忘記了教練給中鋒安排的戰術，忘記了隊友在哪里，在他眼里只有進球。他嫻熟的運球推進，在中場位置壓時間，教練怒吼讓隊員跑戰術。此時的肖葉感覺時間都靜止了，他根本就沒有聽見教練的咆哮，隊友的責罵。時間只剩下9秒了，隊友已經知道肖葉要單打了，沒辦法只好拉開空間讓他單打。防守者洪五嘲諷似的看了看肖葉，壓低了重心，迎接著最后一擊。

肖葉突然一個加速胯下運球向右邊突破，洪五立刻滑步堵住右邊。肖葉立刻一個換手胯下向左邊溜去，洪五皮笑肉不笑的趕忙往左邊堵住，瞬間洪五就堵住了肖葉的空間。這當然都是虛晃一槍，肖葉見機立刻一個后撤步，拔球就起。洪五完全沒有想到肖葉會爆發力十足的向后撤步，身體不受控制的向后倒去，看著籃球從他的眼前飛過。

每個人可能在少年的時候，或多或少會在某個方面受人欺負。也許是學習也許是貧窮或者已是某某。

那是一個艷陽高照的日子，肖葉一遍遍的看著球場的同學們，英姿颯爽的樣子。肖葉好生嫉妒，對于一個出生沒有心跳的人來說，走路走得太著急都會出現問題的人來說，活著已經是萬般的幸運。肖葉多么想和他們一樣奔跑。

“同學，撿下球。”

肖葉看著腳下的籃球，他彎下腰，輕輕的拿起籃球，不自覺的將它砸向地上，就似有一股神秘的力量迫使他拍球一樣。籃球在受到重創下，調皮似的劇烈反彈，惡狠狠的撲向肖葉的臉頰。霎時，肖葉覺得空氣都安靜了，臉上的陣陣刺痛和旁邊傳來的郎朗嘲諷。

肖葉面紅耳赤，不僅僅是籃球帶給他的刺痛，而是那朗朗嘲諷聲，讓他心刺痛無比。肖葉是個敏感的人，更是個脆弱的人。

轉過身，肖葉向一邊跑去，聽見身后那陣陣的爽朗笑聲漸行漸遠。肖葉面紅耳赤，咬牙切齒，這也許就是肖葉籃球的起點。

那一天，肖葉無精打采，上課走神。他怎么也忘不掉那幾個高大男生對他的嘲諷。

走在校園里，聞到從遠方飄來的淡淡桂花香。肖葉無精打采，他完全不想再去操場了，不想看到那些奔跑的人，或者可能是肖葉怕那些人了，他以改往常繞道離開了校園。

但是，從那天起，肖葉從早到晚腦子里突然閃現出一個念頭：我要打球！因為，籃球似乎帶給了他一種神奇的感覺，他喜歡那種律動，喜歡那種撲通的心跳聲。

肖葉愛上籃球了，那是種莫名其妙的感覺。也許這并不叫愛，肖葉也不明白，他就是喜歡那種感覺，從他懂事起，母親就不停的告誡他，不能劇烈運動，不能劇烈運動，不能劇烈運動。肖葉從來不敢奔跑，每次小孩們的嬉鬧他都會躲得遠遠的，他要記住母親的告誡，終身。

肖葉不停的拍擊籃球，他并沒有感覺到心臟的不適。他拍的越來越快，越來越熟練，他嘗試做那些高年級孩子所做的胯下運球，從左手到右手，再從右手到左手，一遍又一遍，球不停的旋轉，不停的飛向遠方。

從某個艷陽高照的某天起，每一個午后，總是會有一個不顧別人的眼光，在街邊一次次的拍擊這籃球的少年，少年悄悄的躲在街尾，掩耳盜鈴的以為沒有人可以發現自己，可那撞擊聲卻又出賣了少年。少年的左右又有著一群嬉鬧的少年和少女，他們像兩個群體，各自干著各自的事情互不打擾，相生相映。

從那以后的每個清晨，或者說是黎明。肖葉總會第一個沖出家門，完全忽視母親的責罵，第一個趕到球館的窗外。看那些高年級生的訓練，肖葉覺得那個8號是他的偶像，他瀟灑的運球，精準的投射，每一次上籃都感覺快要超越籃筐似的。肖葉用筆記畫著，記著8號的各種各樣花式的動作，回到家在那個街尾不停的練習與模仿。

在下課放學后，肖葉將自己的書本與文具隨意的扔在書包里，然后，他會快速奔跑著回到家中，擦拭著身上的汗水，打開書包，坐在桌邊皺著眉頭。此時正好是母親開門的咯吱聲，母親看到肖葉眉頭緊鎖的樣子，甚是欣慰，一邊撫摸這肖葉的頭發，一邊說：“傻孩子，別那么辛苦。別著急慢慢做。心臟該不好了。”肖葉也傻傻的笑著，內心有些愧疚與害怕。