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場(chǎng)邊，飛鷹中學(xué)的替補(bǔ)席里，連升正臉色鐵青，咬牙切齒的瞪著旁邊華人中學(xué)替補(bǔ)席里的李華。

原本他打算一開(kāi)局就來(lái)個(gè)下馬威，打出一個(gè)7：0或8：0的小高潮，搓一搓華人球員們的士氣。而現(xiàn)在，別說(shuō)什么給對(duì)方一個(gè)下馬威了，反而被對(duì)方當(dāng)頭一棒，打出了10：0的高潮，被迫叫了個(gè)暫停。

“呼~~~呼~~~”

在他身后的主力球員們正喘著氣，連升知道，他們不是累了。才開(kāi)賽兩分鐘，怎么可能會(huì)累。他們是被剛剛?cè)A人中學(xué)球員的表現(xiàn)給打擊到了，增加了他們的心里壓力。

而現(xiàn)在，正是要激勵(lì)他們的時(shí)候，讓他們重新找回信心。這，也是他叫暫停的目的。

“好了。”連升拍了拍手掌，鼓勵(lì)道：“不要著急，現(xiàn)在才不過(guò)開(kāi)賽兩分鐘而已，不就是落后10分嗎，我們還有很多時(shí)間能追回來(lái)。相信我，你們是最棒的，所以不可能會(huì)輸?shù)摹！?

“嘟！”的一聲，暫停的時(shí)間結(jié)束了，雙方的球員們重新回到了球場(chǎng)。

連升喊道：“上吧！你們行的！去打倒他們！”

吳海道：“暫停結(jié)束，剛剛被打了個(gè)10：0，不知道飛鷹中學(xué)的教練做了什么安排，讓我們拭目以待吧。”

由于在叫暫停時(shí)是飛鷹中學(xué)的球權(quán)，所以裁判甲將球扔給了站在界外的羅陽(yáng)，然后羅陽(yáng)將球發(fā)給馬濤。

經(jīng)過(guò)剛剛的打擊后，馬濤不再像剛剛一樣那么輕敵了。原本以為遇上一直墊底的華人中學(xué)他們會(huì)很輕松的打贏，但就現(xiàn)在的狀況看來(lái)事實(shí)并不是如此。

永遠(yuǎn)不要把一支球隊(duì)去年的數(shù)據(jù)帶到今年，即使他去年是墊底的，誰(shuí)能保證他今年就一定會(huì)墊底呢？

馬濤跑向右翼的三分線，鄭春為他擋了個(gè)拆。馬濤擺脫了凌浩的防守，迎上了前來(lái)補(bǔ)防的蕭棱。

黃南在內(nèi)線背身要球，馬濤配合的將球傳給他。黃南靠打著趙信，這時(shí)候，傳完球后的馬濤迅速向內(nèi)線跑去，擺脫了蕭棱。看到馬濤向自己跑來(lái)，黃南一個(gè)背后傳球?qū)⑶蚪o了馬濤。馬濤接到球后跑過(guò)籃筐，轉(zhuǎn)身投籃，球擦板而進(jìn)。

“好！”連升激動(dòng)的喊著。

于立成道：“好球，完美的配合，這球堪稱是十佳球啊。”

“······”觀眾們無(wú)語(yǔ)了，一個(gè)基本的溜底線上籃都能進(jìn)十佳球的話，那還有什么球是不能進(jìn)十佳球的呢？

“看來(lái)他們要認(rèn)真了。”趙信撿起球，走到界外發(fā)球。

“嗯，那我們就徹底打垮他們。”凌浩接過(guò)球，運(yùn)到前場(chǎng)后傳給了云楓。

云楓看了眼防守他的白木，起跳后仰投籃。白木也跟著起跳，但在云楓的后仰面前，一點(diǎn)用也沒(méi)有。只好眼看著球從云楓手中投出，最后砸筐入網(wǎng)。

“好！”華人中學(xué)替補(bǔ)席內(nèi)的球員歡呼著。

吳海激動(dòng)道：“這，這真是太厲害了！這個(gè)后仰的幅度之大，可能是前所未有的。”

輪到飛鷹中學(xué)進(jìn)攻，馬濤運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)后，將球傳給鄭春。鄭春做了個(gè)投籃的假動(dòng)作，見(jiàn)沒(méi)騙過(guò)蕭棱，就運(yùn)球頂了幾下蕭棱，用身體擠開(kāi)蕭棱，從右邊殺向籃筐，然后急停跳投。

球在籃筐上彈了幾下后彈了出來(lái)，但在籃下卡好位的黃南成功搶到了這個(gè)進(jìn)攻籃板，然后起跳雙手扣籃，將球補(bǔ)了回去。

趙信聳了聳肩，無(wú)奈道：“這小子真強(qiáng)壯，真是難卡位。”

凌浩拍了下趙信的背，道：“沒(méi)關(guān)系，去發(fā)球吧。”

凌浩接到球，用左手運(yùn)到前場(chǎng)，再次將球傳給云楓。

云楓笑了笑，又是起跳后仰投籃，球繞過(guò)白木的防守再次入網(wǎng)。