一人江湖提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

“請(qǐng)大家多多關(guān)照！”一位甜美的女老師說(shuō)道。

掌聲響起。

“恩，希望大家多多的幫助她。吳敏靜老師擔(dān)任數(shù)學(xué)老師，兼九班的班主任。”年長(zhǎng)的男人說(shuō)道

“啊！呵呵！副……副校長(zhǎng)老師，我的名字不叫吳敏靜！叫徐敏靜！擔(dān)任的科目是英語(yǔ)！是四班班主任！”女老師不好意思的說(shuō)道。

“啊？記錯(cuò)了啊！”副校長(zhǎng)不好意思的說(shuō)道。

“啊！李俊勇老師的兒子是不是在四班呢啊？”副校長(zhǎng)試圖轉(zhuǎn)移話題。

“副校長(zhǎng)老師，我的名字叫李民勇！念四班的是我的侄子！我的兒子到現(xiàn)在還沒(méi)有滿月呢！”李民勇說(shuō)道。

“啊？不管怎么說(shuō)，兩個(gè)人辦公桌挨著，好好相處吧！”副校長(zhǎng)頭痛的說(shuō)道。

“啊呀！那位同學(xué)，你不在教室來(lái)這里干什么啊？”副校長(zhǎng)看到周成站在辦公室門口，再次轉(zhuǎn)移大家的視線。

“啊嘞？我是來(lái)報(bào)道的！一年級(jí)四班的轉(zhuǎn)學(xué)生周成。”周成走了進(jìn)去，看著里面的老師們說(shuō)道。

‘真是的！還不如在灌籃高手世界輸了的好！哎！’周成無(wú)奈的想到。

“哎呀呀！那可真是太好了！來(lái)來(lái)來(lái)，這位是你的班主任，吳，啊！不對(duì)，徐，吳敏靜老師。快打個(gè)招呼吧！”副校長(zhǎng)開(kāi)心的說(shuō)道。

“啊？你是我的學(xué)生嗎？哎呀！你長(zhǎng)得可真是高呢！有一米八了吧！”徐敏靜比劃著周成的身高說(shuō)道。

“老師，我一米九三。”周成一頭黑線的看著徐敏靜說(shuō)道。

‘奇葩啊！’周成無(wú)奈的想到。

“啊嘞？是嗎？真是的！老師的距離感好差的說(shuō)！”徐敏靜捂著嘴笑著說(shuō)道。

“老師，……沒(méi)事了”周成想著解釋一下，但是。

‘解釋？跟她說(shuō)那個(gè)是高度？算了吧！哎！悲哀啊！’周成無(wú)奈的放棄了。

“這樣嗎？本來(lái)是分配到了女子中。，但是，我自愿來(lái)了這里。放男孩子的班主任是我的夢(mèng)想！周成同學(xué)，你會(huì)幫老師的吧！哎呀！周成同學(xué)的身高好有安全感啊！”徐敏靜一臉花癡像的說(shuō)道。

“哎呀呀！徐敏靜老師一來(lái)，就想與學(xué)生來(lái)場(chǎng)生動(dòng)的師生戀？哎呀呀！真是！”副校長(zhǎng)諷刺的說(shuō)道。

“啊？不……不是的！”徐敏靜焦急的解釋道。

“老師！可以帶我去班級(jí)了嗎？”周成可不想再理會(huì)這些家伙了。

“啊？好的我們走吧。”徐敏靜帶著周成來(lái)到班級(jí)。

“從今天開(kāi)始，我就是你們的新班主任。新學(xué)期馬上開(kāi)始，我們一定要和睦相處。啊，不對(duì)！好好相處。啊，不對(duì)！好好聽(tīng)話。哎呦，真是的！”徐敏靜來(lái)到講臺(tái)，做著蹩腳的自我介紹。

‘真是……’周成無(wú)語(yǔ)的看著。

‘哈哈！太搞笑了！成君加油表現(xiàn)啊！’晴子無(wú)恥的笑著。

‘臣妾真的做不到啊～！’周成崩潰的想到。

呱唧呱唧。

稀稀拉拉的掌聲傳來(lái)。

“那個(gè)，這位是剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)的學(xué)生。”徐敏靜直接將周成拉上了講臺(tái)。

“好高啊！學(xué)校里沒(méi)有比他高的了吧！”班上的同學(xué)發(fā)出驚呼。

“大家好！我叫周成，剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校。很高興認(rèn)識(shí)大家。平時(shí)比較喜歡運(yùn)動(dòng)。還有，暫時(shí)沒(méi)有住的地方。”周成緩緩的做著自我介紹，說(shuō)道最后一句的時(shí)候，看向了徐敏靜。因?yàn)椋蓯u的系統(tǒng)發(fā)布任務(wù)了。

系統(tǒng)“發(fā)布任務(wù)，入住徐敏靜家中。獎(jiǎng)勵(lì)100兌換點(diǎn)。失敗懲罰，在本世界不舉。”

‘除了拿那里說(shuō)事，你還會(huì)什么？’周成鄙視著系統(tǒng)。

“哎呀！那可怎么辦呢？那個(gè)？誰(shuí)是班長(zhǎng)？”徐敏靜看向同學(xué)。

“老師，我是。我叫李敏浩。”一個(gè)個(gè)子不高，一幅弱受正太臉的男孩。站了起來(lái)。

“啊！我對(duì)班級(jí)的情況不太了解。那個(gè)，有哪位同學(xué)可以收養(yǎng)周成同學(xué)嗎？”徐敏靜問(wèn)道。

‘收養(yǎng)？！我是流浪貓？還是流浪狗？’周成一頭黑線的想到。

“老師，那個(gè)應(yīng)該是收留。”周成無(wú)奈的解釋。

“哎呀！真是不好意思啊！那么，有哪位同學(xué)，可以收留周成同學(xué)嗎？”徐敏靜再次問(wèn)道。

“老師，班級(jí)情況我會(huì)盡快整理好，用郵件發(fā)給您。還有，估計(jì)沒(méi)人會(huì)收養(yǎng)周成同學(xué)！”李敏浩強(qiáng)忍著笑意說(shuō)道。

“哈哈！收養(yǎng)！哈哈！老師，還是你自己來(lái)吧！”某位龍?zhí)住?

“哎呀！是啊！我住的地方還有一間臥室。那么，周成同學(xué)就有老師收養(yǎng)了。”徐敏靜完全，沒(méi)有聽(tīng)出那是諷刺。開(kāi)心的說(shuō)道。

“收留。不是收養(yǎng)！我不是貓、狗。”周成再次解釋道。

“啊！對(duì)不起！對(duì)不起！老師又說(shuō)錯(cuò)了。”徐敏靜緊張的說(shuō)道。

“沒(méi)事！”周成無(wú)奈，很無(wú)奈。

“那個(gè)？是有同學(xué)沒(méi)來(lái)嗎？還是學(xué)校準(zhǔn)備給，新同學(xué)的位置？”徐敏靜看著空著的座位問(wèn)道。

“是李允浩！”李敏浩立即說(shuō)道。

徐敏靜疑惑了一下，正要翻看請(qǐng)假報(bào)告時(shí)。