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五湖山中央，那代表著遺跡入口的雞蛋形狀的無形界墻，此刻散發著柔和的光澤，那界墻四周，揮發出濃郁的古老的靈氣氣息。

就好像幾千幾萬年前的滄海桑田忽然出現在了眼前。

排隊走到界墻邊緣的學生忍不住深吸一口氣，那濃郁的靈氣吸一口就好滿足啊。

“快快快！加快速度！”

實驗小學F9班的班主任蒙驍忍不住催促學生，山谷外的戰斗愈演愈烈，必須盡快讓學生們進入遺跡。

陳疏進去了。

身影消失在界墻的另一邊。

楊蓓蓓深吸一口氣，也踏入界墻內。

到了趙平這里，蒙驍拍拍他的肩膀：“照顧好其他同學。”

能力越大，責任就越大，蒙驍希望趙平能跟他父親一樣，承擔起一定的責任。

趙平抬起胖乎乎的臉望著蒙驍班主任，天真的說：“老師，你在課堂上不是說我們會被隨機傳送到遺跡的各個地方嗎？我都和他們分開了，怎么照顧他們？”

蒙驍被噎了一句，耐住性子說：“如果碰到了咱們的同學，保護好他們，碰不到，就算了。”

最后一句，蒙驍有些神色黯然。

趙平搞不懂班主任為何會如此傷感，似懂非懂的點點頭。

“好了，進去吧。”蒙驍目送趙平進入遺跡，最后忍不住嘆了口氣。

學生們年紀畢竟還小，第一次進入遺跡，都保持著好奇心。全國的修仙班精英學生集中在山谷，甚至彼此還爭強好勝。他們都從老師的口中知道，進入遺跡會很危險，但卻并不知道有多么的危險。

蒙勇跟他講過遺跡里的故事，蒙驍很怕自己教的學生，會有一部分再也無法走出遺跡。

他本人是比較反對這次計劃的，學生們畢竟剛剛入門，縱然是挑選的精英學生，實力也很有限。把他們扔進遺跡，跟送死有什么區別？

可是沒辦法啊，濟世會的沈老爺子親自指定的計劃，而且力排眾議，說服了其他幾位B級高層，一手推動了這次計劃。

這樣近乎揠苗助長的行動，真的沒問題嗎？

蒙驍內心深深的擔憂。

他能理解沈老爺子內心的想法，他想盡快最快再快一點把修仙班的學生們培養出來，讓他們成為龍國修者中的中堅力量。

國內外形勢越來越亂，龍國國土遼闊，需要守衛的地方也多，需要的人力也多。而且不僅有外憂，還有內患，往小了說有不受管束的散修，往大點說，有蟄伏很久的斬妖門。最頭疼的，還是那些無法無天又修為強悍的隕落仙人。

最特么倒霉的，還是大多數隕落仙人都集中在龍國！

濟世會的壓力可想而知。

沈老爺子想把學生們培養成才的心是急切的。

嚴峻的形式不會讓學生們一點點緩慢的成長，他們必須在短時間內具有獨當一面的實力和素養。

可是···蒙驍望著排成長隊，陸續消失在遺跡邊緣的學生們···這些年輕的孩子，真的沒問題嗎？

山谷外，戰場邊緣地帶。

斬妖門的江門主面帶焦色，他近來重整旗鼓，精于治理門內事務，督促弟子抓緊靈氣復蘇的契機刻苦修行，他本人也進步非凡。這些日子廢寢忘食，對于形象也不再如以往那般注重，此時的他爛糟糟的發型，胡子拉碴，顯得有些頹廢。

就是這么一個近乎頹廢的中年男子，此刻眼睛里爆發出充滿仇恨的光芒。“黑龍使者，再不動手，就沒機會了？”

黑龍使者眉頭跳了跳，他遠遠望著在戰場上縱橫捭闔的趙易天，目光大多盯在他那一把鍘龍刀上，心頭陣陣寒意。

鍘龍刀，在九天之上是專門用來處決龍族的存在。