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“煉器是大學(xué)問，只要你們肯認(rèn)真聽課，好好學(xué)習(xí)再努力練習(xí)，未來定有所成，在這里我可以打包票，只要你們努力認(rèn)真，假如畢業(yè)后找不到工作，我會向?qū)W校推薦留校。”一個很壯很壯的男人站在講臺上大聲說話。

臺下是一群十五六、十六七歲的準(zhǔn)青年，絕大部分是男生，一面無所謂的聽著蘇講師的話、一面無所謂的翻著教材。

蘇講師掃看一眼，難免有些失望，包括院考第一的潘五也是在無所謂的翻著書。

按照教學(xué)大綱說上一通，迎來下課鈴。蘇講師有心找潘五說話，可那家伙根本沒抬過頭，從上課到下課整兩個小時，那個傳說中的好學(xué)生就沒抬頭看過他一眼。

蘇講師一聲嘆息，拿東西離開教室。

下堂課是武修，所有院修生必修課程，這是立足之本。

學(xué)生們拿書回去宿舍，換衣服去訓(xùn)練場。

教武修的吳講師特別壯，好像熊一樣，上臂比女孩腰還粗，大腿比老爺們的腰還粗，肩上斜方肌跟脖子連到一起，厚實(shí)的讓人想咬一口。

跟外型不成正比的是性格，和氣、大度，沒人見過他發(fā)火。

哪怕是許多個同學(xué)一起上課遲到，他也只是說聲歸隊(duì)而已。

等同學(xué)們站好，吳講師說話：“說件事兒，海陵大比開始報名，可以參與一下。”

學(xué)生們懶懶應(yīng)上一聲，吳講師正式上課。

武學(xué)一途，基礎(chǔ)重要，技巧也重要，基礎(chǔ)是練體之術(shù)。技巧說的是如何格斗、打到對方。

吳講師略過基礎(chǔ)不提，說的是目前流傳比較廣的幾大流派武學(xué)的特點(diǎn)及優(yōu)劣處，簡單說就是沒有好武技，只有最強(qiáng)的人。

吳講師鐺鐺鐺一通說，然后做示范。

潘五聽上一會兒就沒了興趣，腦子還是回想上課時看到的書本內(nèi)容。

正想著，吳講師忽然大喊：“潘五?！?

潘五大聲應(yīng)到。

吳講師說：“你是本屆新生第一，武考時練的什么拳？”

潘五回話：“大王拳?！?

“大王拳？”即便武技沒有高低之分，可是大王拳？那玩意普通的跟健身操一樣……吳講師愣了一下，又問：“你是憑著大王拳拿到武技滿分？”

潘五回聲是。

院考包括武考、文考兩大項(xiàng)，文考有歷史、文學(xué)兩項(xiàng)，武考分速度、力量、武技三項(xiàng)。

每門考試滿分十分，平均八分以上可以考入大部分院校。

聽到是大王拳滿分，吳講師來了興趣：“上前示范?！?

潘五大步出列，擺個起手勢，一板一眼開始練拳。

大王拳類似軍體拳，幾百上千人站到一起操練特別有氣勢?？烧且?yàn)橐S多人配合，沒有太難的技巧動作，揮拳就是揮拳，踢腿就是踢腿，稍看一會就索然乏味。

潘五能考滿分，當(dāng)然不會讓人乏味，一拳一腳特別有力，隱隱間有移海之威。

整套拳打下來不過一分鐘，當(dāng)潘五收拳站住，吳講師啪啪鼓掌：“不錯，真不錯。”

讓潘五歸隊(duì)，再跟學(xué)生們說：“學(xué)習(xí)任何一門技藝，重要的是魂，什么是魂？就是要讓自己投入進(jìn)去，讓你的技藝有靈魂，好像活了一樣，這點(diǎn)很難，潘五做到了，同學(xué)們要多向他學(xué)習(xí)。”

一句話說出，潘五成為焦點(diǎn)，大家看過來，有平靜的、有不服的、也有不屑的，反正就是那么回事，年輕氣盛，可以理解。

吳講師接著講課，等課程結(jié)束，同學(xué)去食堂吃飯的時候，吳講師喊住潘五：“為什么練大王拳？”

潘五回話：“因?yàn)楸阋??！?

吳講師沒明白：“便宜是什么意思？”

潘五回話：“大王拳舊書，賣五個錢?！?

吳講師明白了，不過也愣住，想了下問：“假如說，我教你一套別的拳法，好不好？”

潘五回答的特別干脆：“多謝老師，不過我想繼續(xù)練下去?！?

吳講師笑了下：“不問問是什么拳法？”

“修行一途，萬變不離其宗，要堅(jiān)持本心?！迸宋逭f：“陳講師說的。”

吳講師笑笑，想了下說：“也好，去吃飯吧?！?

什么是堅(jiān)持本心？什么是萬變不離其宗？說到底不過是句空話。太高深了，跟沒說一樣。

潘五跟老師道別，去食堂吃飯。

下午是歷史課，然后是空閑時間。

以史為鑒，學(xué)史可以明智，不論畢業(yè)后從事何種行當(dāng)，聰明些總是沒有錯。不過潘五還是專心看自己的書，并不太聽老師說什么。

等課程結(jié)束，學(xué)生們或出去玩耍，或回宿舍休息，潘五抱著大堆書籍去圖書室，先還掉這一堆書，又借上另一大堆，留在圖書室一直看。