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但是，蘭若寺這段歷史，記載的可是那個‘十里平湖霜滿天，寸寸青絲愁華年。對月形單望相護，只羨鴛鴦不羨仙。’的故事！

讓寧采臣實踐‘生平無二色’的諾言說來簡單，實質(zhì)上卻是徹底的改變了故事的結(jié)局！

即便是手握學(xué)霸養(yǎng)成手冊的江北辰，也沒有絲毫把握能夠完成這個坑爹的任務(wù)。

首先，這件學(xué)具的使用本身就有著種種限制，要不然，楊夢兒在入學(xué)第一天就通過了三十二門測試，但江北辰為什么只敢參加三門科目的考試。

要知道，有些老師，某些課程，在理論的部分上可是說的很快的。

只是，江北辰實在是接受不了多余的知識了！

地球上的很多幻想作品中，都有那些獲得了‘過目不忘’的能力后，隨隨便便就能在極短的時間內(nèi)汲取到了海量知識的角色。

但在親身體驗之后，江北辰才知道這完全就是臆想而已。

至少，以人類的身軀是絕對無法做到這種事情的！

其實地球上的科學(xué)家們，也早就發(fā)現(xiàn)了這個事實。

雖然從理論上來說，人類大腦內(nèi)那超過100多億的神經(jīng)細胞，每天能記錄生活中大約8600萬條信息，在一生中能憑記憶儲存100萬億條信息。腦神經(jīng)細胞間的傳導(dǎo)速度更是高達400多公里每小時，一秒鐘能夠進行10萬種不同的化學(xué)反應(yīng)。

但是，在現(xiàn)實中，我們每天接觸到的所有信息中，僅有1%的信息會經(jīng)過大腦的處理，其余99%都會被人類的五感給自動篩去。

如此作為，非為不能，而實不能！

不是不能做到，而是做了之后，會超出人體的承受極限！

就以江北辰為例，靈光通訊之術(shù)，基礎(chǔ)靈子強化，淺析靈氣的五行屬性。

僅僅是‘學(xué)習(xí)’了三門科目，這讓他有了一種大腦快要爆炸的感覺。

“該死，早知道，昨天就該拼一把，再聽一門與腦域思維有關(guān)的課程的！”

沒錯，來自地球的少年，已經(jīng)將主意打到了催眠寧采臣上面。

只可惜，這個計劃還未開始就先破產(chǎn)了！

在江北辰苦思冥想之際，蘭若寺副本的其余兩處地方，同樣看到了任務(wù)的楊夢兒與莫言也感受到了其中的惡意。

比起一知半解的江北辰來，這兩位天元土著對于任務(wù)的難度可是更有體會。

‘道道道’這個任務(wù)，表面看起來只是扭轉(zhuǎn)寧采臣、聶小倩與與燕赤霞，或許還有樹妖姥姥的選擇。

但實質(zhì)上，卻是秉承自然之道的哲學(xué)院內(nèi)的科學(xué)家們的觀念，與三萬年前的那些外道之間的認知的碰撞。

寧采臣，最為正統(tǒng)的上古儒家子弟。

燕赤霞，佛門護法金剛，天生劍俠。

聶小倩，糾結(jié)于人、鬼之間的‘鬼’。

樹妖姥姥，故事中心慕佛門，終究卻還是以實力為尊的妖。