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雖然已經做好了心理準備，但是一想到一會兒就要站在主席臺上當著全校師生的面演講，許冉或多或少還是有些緊張。

她周圍的花癡們似乎分成了兩派，一派覺得周林敘哪哪都好，不能說他的壞話；另一派覺得自己只是客觀理性地表達自己的看法，并沒有抹黑周林敘。兩派本來只是普通的爭論，結果愈演愈烈，漸漸吵了起來。

誰說尖子生不會吵架的，尖子生吵架那才叫個精彩，罵人都不帶臟字的，不帶點智商都聽不出來人家是在罵你。

如果換做往常的話，許冉肯定會興致頗佳地仔細觀摩，再學兩句高級語言，說不定什么時候就用上了。

但是現在許冉忙著溫習一會兒上臺要用的演講稿，也就沒那個心情了，甚至覺得有些聒躁。

不理花癡們的唇槍舌劍，許冉低頭捂住雙耳潛心默背稿子里面不熟悉的那幾處地方。

相信大家都有看過那張教室座位分布神圖，就像班級教室里面分著學霸區、偽學區、vip休息區一樣，這種學生大會通常也分著好幾個區域。

最前面幾排的人捧場區，是班級的門面擔當，必須規規矩矩站好、認認真真聽講、時時刻刻捧場。

中間偏前的人是普通百姓區，因為前面有人擋著，至少可以隨意地站著，還可以拿本書看做自己的事，只要不說話就好。

中間偏后的人是休息區，離得遠就有些不規矩了，交頭接耳是常事，只要在該鼓掌的時候隨著鼓鼓掌就好。

至于最后面的人，那就是傳說中的vip娛樂區，只要不被巡查老師發現，隨你怎么樣都行，基本山屬于和前面隔離的，很多人連鼓掌都懶得動手。

當然這些是許冉后來在高中經歷過多場學生大會才慢慢總結出來的，她的初中只是縣里的一個私立學校，規模不大，她們全年級還不到五百人，一開會全是前排的捧場區，自然沒有劃分區域的概念。

班級的前面不知為何起了一陣騷動，周圍的班也跟著喧嘩了起來，漸漸地整個操場都失去控制熱鬧了起來，稱之為人聲鼎沸也不為過。

本來大后面聲音就比較嘈雜，都不怎么能聽到主席臺上的聲音，現在前面也喧鬧非凡，這邊的女生的爭吵聲更加不顯。

許冉隱隱約約地似乎聽到有人叫她的名字，不會是該她上臺了吧許冉站在大后方，離得遠什么也看不見，也弄不清前方的情況。

“快各回各位，老師過來了。”

巡查老師終于發現了這邊有情況，結伴過來了。

吵架的時候也需要戰術，吵架主力幫手外加望風的人早有分工，一聽見老師過來了，迅速停止交戰，也不管哪個班的隨便混進了隊伍，安安靜靜地站著似乎剛才什么都沒發生過一樣。

這是新生開學典禮，市里領導都在前面坐著呢，這還是實驗班，老師也不想第一天就鬧出事情，批評了兩句就站在后面監督著。

“請大家安靜一下”

操場里還是有很多的嗡嗡議論聲，但是現場明顯安靜了不少。

然后許冉就聽到了臺上的男主持造成一群花癡女生吵架的罪魁禍首周林敘操著一口標準的普通話：“再次讓我們用熱烈的掌聲有請201x級新生代表，高一21班的許冉同學上臺發言掌聲有請”

“再次”也就是說剛剛喊過她的名字了

如雷的掌聲響起，許冉的腦子一片空白，只想著趕緊趕往主席臺。

想從班里的空隙過去，不知道為什么班級前面的騷動越來越厲害，遠遠地看到似乎有一個女孩子被班上的同學們包圍著起哄。

班與班之間的路本來就只能容一人過去，現在一下子被堵住了。

許冉連忙轉身，想從隊伍后面繞著操場外圍往主席臺跑去，心臟“砰砰砰”的跳個不停，許冉只顧著向前跑去，幾乎是以百米沖刺的速度，耳邊的風聲“唰唰唰”地響起。

好不容易跑到操場最邊上的班級的前面，越過人群看到主席臺，還沒松一口氣就聽到了女生甜美的聲音。

“尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好我是高一21班的徐冉。非常榮幸能有這個機會代表全體高一新生在這里發言”