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一定是有什么眾所周知，她卻又一無所察的風(fēng)俗。林若拙決定回去就問喬媽媽。

三叔開口緩和氣氛：“若愚今年十六了吧，少年進學(xué)，真真是前途無量。大哥生了個好兒子，父親你有個好長孫啊！“

祖父大人淡淡的撫了撫胡須：“不過一試，成不成還不知道。”眼里卻止不住微微的驕傲

三叔知情識趣的笑道：“若愚一向聰慧，大哥行事也穩(wěn)重，必是有八分把握了才令他下的場。一個秀才，哪還有不成的。”

林老太爺微微一笑，轉(zhuǎn)頭問渣爹：“謹兒功課怎么樣？”

渣爹前頭討了個沒趣，正裝木頭人，冷不防老爹突然問話，下意識的回道：“還成。”

這叫什么破回答。林若拙都不忍心看祖父的臉。渣爹，你太沒有眼色了。很顯然，祖父大人是在了解第三代男丁們的情況。人家問的簡單，不代表你可以答的簡單啊！最起碼也該說說二哥讀到了哪本書，是尚在打基礎(chǔ)還是能破題學(xué)寫文章了，或者詩詞一道上有沒有靈氣等等。你倒好，一句‘還成’。這不典型的在告訴別人‘我這爹當(dāng)?shù)牟回撠?zé)任’嘛。

林老太爺估計是被二兒子膈應(yīng)慣了。或者涵養(yǎng)好，心思深，倒也沒露出什么不快的表情，面色如常的轉(zhuǎn)問林若謹：“謹兒，你自己說說。”

經(jīng)過前端時間打擊的林若謹仿若開了竅，抓緊機會，朗聲答道：“夫子已經(jīng)講完了四書，孫兒卻覺得猶有疑惑，正想請教祖父。”

林老太爺‘嗯’了一聲，問道：“禮之用，和為貴。何解？”

林若謹?shù)溃骸岸Y儀的運用，應(yīng)以恰當(dāng)、適當(dāng)為最佳。”

林老太爺又問了幾個問題，皆是從《四書》摘取。林若謹一一回答。祖父大人點點頭：“也算是囫圇吃下了。然學(xué)問卻不是這么做的。”轉(zhuǎn)言對渣爹道，“劉秀才年紀也不小了，體力上未必吃得消。還是得給謹兒重新尋個先生才是。”

到底是親兒子，渣爹難得機靈一次，誠懇請求：“還請父親幫忙。”

林老太爺“唔”了一聲：“這事不能急，慢慢尋訪。若謹這個年紀，寧可慢些也不要緊，最重要的是不能走錯了路子。”

林若謹再一次被驚喜打到，祖父的意思是，他會幫他尋訪合適的先生？太好了！心下一動，當(dāng)即向林若拙看去，妹妹推測的果然不錯，定是三叔私下和祖父說了。

林若拙見二哥傻笑著看她，立時氣笑了。這糊涂蟲，還有話沒說呢！

林若謹見妹妹用力瞪他，打個激靈，想起一事，忙開口求道：“祖父，有道是君子習(xí)六藝，孫兒想仿古禮，學(xué)全了。”

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有事出門，先放半章，晚上再補。

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