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“主公說的一字不差。”韓非子回道，此時他的內心又豈能真的平靜，畢竟此時的他也才二十余歲，這身在亂世，無功名傍身，無傳記問世，就算在當地小名氣，但也是局限。

“韓非子聽命，我封你為國略委太師，主責研究與監測國家戰略與運營體系，有彈劾和強行啟動國家戰略與體制之權，管轄經略、殿行、思政三省，此委雖未有朝堂的實際經營權，亦，一旦發現國家體系存在之漏Ｄ，可以枉顧朝中群臣反對，而強行實施，這責任與權利，可謂六委之最，國略委太師永為儲君之師，寫入大姬國法，萬世不得更改，國略委之重任，在于大姬傳承千載萬世，事關炎黃子孫之福祉，你可能做到永遁權利之外？只為炎黃而生？”姬弘自然中，就把忠于大姬省略，他心中所想，一個不能領導炎黃子孫永守富足的皇帝，是不配成為他子孫的。

姬弘的此道命令一下，可謂全場皆驚，紛紛余光掃向韓非子，如此年輕就能高居六委一品大員，更得姬弘如此看重，其他還要看成績在行任命，而他，永為帝師，只要自己不作死，日后的韓氏，當屹立于天下頂級大族之列。

當然，韓非子可不這般作想，常說千里馬常有，伯樂不常有，這長安之行，就如同他現在所感應的一般，真有伯樂相候于他，他以為是姜尚，卻不曾想是姬弘，如此委以重任，此刻便是一種視為知己者死的感動，雖然這更是一份責任。

姬弘如此不是純于語言之上，讓韓非子效死命，而是韓非子當有如此平臺。

廣文殿面見仕子結束后，姬弘就赴長安州治府，那里要舉辦謀選的復賽。

國政大學，坐落在長安外城，占地總計十二里，除了十二里圍墻均建起外，大學內，建成面積也不過兩里，其內有學員三十，是三個月前，范蠡從百姓中，選取比較靈光、識一些基本文字的孩童，年齡在十二歲至十八歲之間。

當任大學學丞大夫，自是范蠡兼任。

國政大學，分為三級，殿學部、大學部、州學部，英雄會的文選仕子，過了復試的，自然是入殿學部，過了初試的入大學部，未過初試的，則和這些孩童一同入州學部。

根據姬弘的設計，關中和洛陽郡兩地五百余萬百姓，日后將在勞作之外，要學習文化，只是現如今師資太少，許多政策還存在于書簡之上。

國政大學，緊鄰浐河，是整個長安外城的地標性建筑群，此時的這里，除了國政大學外，一片荒蕪，因為這里是規劃出的國學城，未來將籌建不下五所國政大學同級的大學。

二十余位學子，在范蠡的引領下，來到國政大學，當然也包括韓非子，雖然他接受了任命，但他也需要通過這三個月的學習，來了解姬弘的國家治理之道。

馬車在國政大學的東門，也就是正大門前便停下，莊嚴肅穆的學政之風撲面而來，這是有別于時代的建筑，沒有過多色彩的裝飾，五根一人才可懷抱的青石柱矗立，連接五根青石柱的是四快巨大的大理石墻，丈高不下五丈，寬度在六丈左右，這花費了上百個匠工月余的時間，方才篆刻上了萬字余的手書，這同樣是姬弘的杰作，字跡用黑色蠟油澆染，碩大而醒目，仕子郡在石墻前，駐足閱讀。

屋頂同樣是青石原色，標準華夏古典建筑，八角延伸，門前兩對肅然的飛鶴巨雕，其寓意不言而喻，既有對學子的期望，也有國政學院的意義。

簡單方能大氣，這始終是姬弘堅持的品味，即為學，便要單純，才有多少個日夜的建筑構圖，對于水泥等黏合之物，有宋應星等妖孽級的大才，加上姬弘的知識儲備，這就化難為簡了。